张如凯

作品数:13被引量:17H指数:2
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供职机构:天津海运职业学院更多>>
发文主题:航海模拟器船舶配套政策研究X衣领更多>>
发文领域:交通运输工程文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊:《系统仿真学报》《天津航海》《中国教育技术装备》《珠江水运》更多>>
所获基金:天津市高等职业技术教育研究会规划课题天津市教育科学规划课题中国交通教育研究会教育科学研究课题更多>>
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智能航运人才终身教育服务平台开发与应用
《珠江水运》2025年第2期136-138,共3页张如凯 
教育部高等学校科学研究发展中心“2022年度虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用专项课题”(ZJXF2022189);21年度天津市教育科学规划课题(HCE210341);国职业技术教育学会2023年度分支机构科研课题(ZJ2023B166)。
为适应航运智能化发展态势,着眼于终身学习的全成长周期教育培训,针对性开发智能化管理平台、数字化课程资源、虚拟化实训资源,建成一体化船员终身教育服务平台,打造数字赋能船员终身教育新业态。注重普通培训的接续性、特殊培训的专业...
关键词:智能航运 终身教育 服务平台 教育数字化 
人工智能赋能职业教育改革探索与实践
《中国教育技术装备》2025年第2期43-45,49,共4页张如凯 吴泽亮 蒋瑛珺 
中国职业技术教育学会2023年度分支机构科研课题“ChatGPT预测职业教育发展的研究”(课题编号:ZJ2023 B166);2023年天津海运职业学院教改课题“基于数字化转型的‘课堂革命’探索与实践”(课题编号:XJ2023-S-10)。
探讨人工智能技术的发展方向和发展水平,分析人工智能技术在更新教学理念、改变学习习惯、引领职业教育发展、促进教学改革等方面的优势和劣势。深入研究人工智能技术在职业教育中教育工具开发与应用、教学内容创作和管理、教学评估和...
关键词:人工智能 职业教育 数字化转型 教育改革 
面向无人船视觉感知的几何结构保护视差图像拼接
《系统仿真学报》2024年第8期1749-1763,共15页杨志林 尹勇 张如凯 景乾峰 姜森 朱文锋 
国家重点研发计划(2022YFB4301402)。
针对海上低纹理、大视差图像拼接过程中由于误对齐产生的伪影问题,提出一种基于点线特征配准和最佳接缝线融合的几何结构保视差图像拼接算法。在传统的基于点特征求解单应变换的基础上引入线段特征,并将潜在的共面局部线段合并为全局线...
关键词:无人船视觉感知 图像拼接 点线一致性配准 几何结构保护 最佳接缝线融合 
标准引领、数智赋能,特种船舶匠才培养模式的探索
《珠江水运》2024年第10期117-119,共3页张如凯 程文阁 吴泽亮 
2021年度天津市教育科学规划课题(HCE210341)。
主动适应特种船舶专业化、智能化、绿色化、国际化发展趋势,分析航运企业对高素质航海人才需求,瞄准疏浚船、滚装船、LNG船等特种船舶高端市场人才空缺,通过校企合作,开展“两段式培养,三方面协同,四渠道强化”特种船舶匠才培养新模式...
关键词:数智赋能 特种船舶 教学改革 
校企共建虚拟仿真共享云平台探索与实践
《天津航海》2023年第4期59-61,共3页张如凯 
2021年度天津市教育科学规划课题(HCE210341)。
以互联网、VR/AR、人工智能为代表的新一代信息技术的发展,为解决航海教育实训难题提供了技术支撑。文章在充分分析航海类专业实践教学痛点的基础上,探索通过建设虚仿资源,搭建虚拟仿真共享平台等手段实现支撑虚仿实现体系的实践路径。...
关键词:虚拟仿真 实训 云平台 校企共建 
校企命运共同体背景下航海教育国际化研究被引量:1
《天津航海》2021年第2期55-56,共2页张如凯 陈永利 
天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报2020年度课题(课题编号:XHXB2020A004);天津市高等职业技术教育研究会课题(课题编号:2020-2-3069);中国交通教育研究会教育科学研究课题(课题编号JTYB20-259)。
在深入研究航海教育国际化的必要性前提下,明确航海教育国际化的建设目标,并努力探索实现该目标的具体实施措施。文章在理论研究的基础上,阐述了天津海运职业学院航海教育国际化的办学实践。
关键词:校企命运共同体 航海教育 国际化 
航海类高职院校“1+X”证书制度实施配套政策研究被引量:2
《天津航海》2020年第1期59-60,共2页张如凯 
2019年天津市教育工作重点调研课题(JYDY-20193018);中国交通教育研究会2018~2020年课题(交教研1801-4)。
为了保证"1+X"证书制度在航海类专业有序实施,在分析学历证书、适任证书、技能等级证书关系的前提下,文章从职业技能等级的适用范围、试点工作开展建议、用人单位参与方式以及监督保障制度几个方面对所需的配套政策进行了论述。
关键词:“1+X”证书制度 职业技能等级证书 航海职业教育 配套政策 
高职院校“1+X”证书制度实施配套政策研究
《锋绘》2019年第12期106-106,共1页张如凯 
2019年天津市教育工作重点调研课题(JYDY-20193018);中国交通教育研究会2018~2020年课题(交教研1801-4).
为了保证“1+X”证书制度有序实施,在分析学历证书、适任证书、技能等级证书关系的前提下,从职业技能等级的适用范围、试点工作开展建议、用人单位参与方式以及监督保障制度几个方面对所需的配套政策进行了论述.
关键词:“1+X”证书制度 职业技能等级证书 职业教育 配套政策 
“互联网+”背景下航海订单式培养新业态研究
《锋绘》2019年第6期101-102,共2页张如凯 
天津市高等职业技术教育研究会课题“基于互联网+的航海订单式培养新业态研究”(课题批准号:ⅩⅤⅢ4094);天津市津南区科技计划项目“VR全景船舶环境设计研究”(合同编号:20171508)。
本文旨在解决如何为航运业培养更多符合国际公约要求,具有良好敬业精神的高素质航海人才的重要课题。计划借助“互联网+”战略,将互联网引入到航海教育院校与航运公司合作开展的“订单式”培养模式中,借助VR技术和VSAT网络不断提高企业...
关键词:互联网+ 航海类教育 订单式培养 新业态 
基于实验数据集的船舶疏散虚拟实验环境研究
《锋绘》2019年第6期137-138,共2页张如凯 
天津市高等职业技术教育研究会课题“基于互联网+的航海订单式培养新业态研究”(课题批准号:ⅩⅤⅢ4094);天津市津南区科技计划项目“VR全景船舶环境设计研究”(合同编号:20171508)。
在我国建设海洋强国战略实施的关键时期,我们必须同时面对,航运发展与航运事故对航运业的双重影响,伴随这一些重大事故的发生,船舶事故和海员求生逐渐受到越来越多的关注。出于安全原因,IMO虽然已经引入了一系列指导方针,用于在设计阶...
关键词:VR 火灾 疏散 虚拟实验 
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