樊晨

作品数:5被引量:3H指数:1
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多模态视域下中国文化在大学英语读写课中的融入模式研究被引量:1
《陕西教育(高教版)》2023年第7期33-35,共3页樊晨 
陕西省教育厅科研项目《多模态视域下西安国际化大都市旅游文化形象提升策略研究》阶段性成果(项目编号:21JK0258)。
信息技术与网络的发展使得多模态交际成为大学生必备技能。作为以培养具有国际化视野人才为目标的大学英语,在利用多模态资源展示西方先进文化的同时,如何积极传播中国文化,使学生有效进行中外文化对比和批判性思考,现已成为大学英语的...
关键词:多模态资源 多元读写教学法 中华优秀传统文化 教学建议 
西安城市文化旅游宣传片的多模态分析——以2019年《见西安·千年古韵》为例
《海外英语》2022年第17期56-57,共2页樊晨 孙倩 
陕西省教育厅科研计划项目资助(项目编号:21JK0258)。
城市文化旅游宣传片对于构建城市形象发挥着重要作用。文章以2019年12月份西安文化旅游宣传片《见西安·千年古韵》为分析对象,以Kress&Van Leeuwen多模态理论视觉语法理论为基础,结合Painter等对该理论的补充和修正,从概念意义、互动...
关键词:城市形象 文化旅游宣传片 多模态分析 借鉴 
新商科背景下民办院校大学英语课程改革路径
《海外英语》2021年第15期26-27,共2页樊晨 杨婷婷 
西安欧亚学院高等教育教学改革项目:新商科背景下通识课程体系构建研究——以西安欧亚学院为例(项目编号:2019YB007)。
以人工智能、云计算、大数据、互联网+教育为代表的信息技术深刻地改变了商业运营模式及人才需求类型。新商科背景下,专业分院制定了新的人才培养方案,作为通识课程之一的大学英语必须随之进行课程改革。该文总结了新商科背景下西安欧...
关键词:大商科背景下 大学英语改革 现状 改革思路 
Zoom在线直播背景下大学英语读写课教学模式探索被引量:1
《陕西教育(高教版)》2020年第11期26-27,共2页樊晨 陈士卿 任丽娜 
西安欧亚学院2017年大学英语校级重点课程建设项目(项目编号:2017KC016)。
疫情期间,为响应国家“利用网络教学平台,停课不停学”的号召,西安欧亚学院大学英语课程组利用Zoom直播平台开展了大学英语在线直播教学。本文以大学英语读写课程为例,主要探讨Zoom在线直播教学背景下,如何将课前、课中及课后有机融合,...
关键词:Zoom在线直播 大学英语读写课 教学模式 
基于HSK动态作文语料库美国留学生“不”字的偏误分析及对外汉语教学启示被引量:1
《海外英语》2015年第5期216-217,共2页樊晨 
"不"作为汉语中使用频率很高的否定词,也是留学生学习过程中出现问题比较多的词,这是由于"不"字本身的复杂的语法及跟学生母语否定用法的差别造成的。该文主要以HSK动态作文语料库美国留学生为语料,重点分析美国留学生在使用"不"时所遇...
关键词:HSK语料库 “不”偏误分析 教学启示 
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