大学英语读写课

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基于课程思政理念的大学英语读写课教学实践探析
《海外英语》2024年第24期175-177,共3页闫文婷 
2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2024SJGLX0440);河南省一流本科课程(豫教[2021]21232);洛阳师范学院2023年度校级教改项目(2023XJKS034)。
课程思政作为一种新的教学理念,是以立德树人为根本任务,将思想政治工作贯穿于教育教学全过程。文章基于课程思政理念的大学英语读写课教学围绕大学英语课程目标和要求,探析《新视野大学英语读写教程》课程思政的教学原则、方法与途径,...
关键词：课程思政 大学英语教学 
OBE-POA双重导向下大学英语读写课混合式教学设计与实践被引量：1
《英语广场（学术研究）》2024年第11期96-100,共5页鲁霞 
武汉科技大学教学研究项目(2022):OBE理念下理工院校大学英语课程思政融合实践与研究。
随着时代的发展,信息技术的提高,大学英语课堂也要不断融入先进的教学理念,以解决费时低效,学用分离的问题。本研究尝试用OBE(成果导向教育)和POA(产出导向法)两种理论从宏观和微观上来指导大学英语读写教学,运用线上线下混合教学模式...
关键词：OBE POA 大学英语 混合式教学 
顺应论视角下的大学英语读写课课程思政设计研究被引量：1
《双语教育研究》2023年第3期13-19,共7页马悦 李民 
国家社会科学基金一般项目“系统哲学视域下外语教育学科体系建构研究”(19BYY225);内蒙古社会科学基金项目外语专项“泛在学习环境下课程思政融入大学英语读写课的路径探究”(21WY06)的阶段性成果。
文本从维索尔伦的语言顺应论视角出发,以语境关系顺应、结构客体顺应、动态顺应、顺应过程的意识突显四个维度为抓手,探析课程思政融入大学英语读写课的路径。文本提出课程思政融入大学英语教学,首先要为学习者创造通过物质世界语言环...
关键词：课程思政 顺应论 大学英语 
基于对分课堂的大学英语读写课教学实践
《英语广场（学术研究）》2023年第24期82-85,共4页王辉 
对分课堂对传统课堂进行了修改和拓展,将课堂一半时间用于教师讲解,一半时间用于学生讨论,增加了内化吸收环节,让学生充分准备后参与讨论。将当堂对分和隔堂对分模式灵活结合,能够提高讨论效率和深度,在轻松、民主氛围中提高了学生各项...
关键词：对分课堂 大学英语 教学实践 
基于PBL模式的大学英语读写课混合式教学课例研究——以《新视野大学英语读写教程Ⅰ》第四单元为例被引量：1
《科教导刊》2023年第19期113-116,共4页祁文娟 
新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“课程思政视阈下大学英语PBL混合式教学在线课程的建设及应用”(XJGXPTJG-202293)。
文章采用实验研究、问卷调查、访谈等研究方法,基于《新视野大学英语读写教程Ⅰ》一个单元的课例实践,探索基于PBL模式的大学英语线上线下混合式教学设计,以期在一定程度上解决传统大学英语课堂沉闷、学生学习效率低等问题。研究结论如...
关键词：PBL模式 大学英语读写课 线上线下混合式教学 课例研究 
多模态视域下中国文化在大学英语读写课中的融入模式研究被引量：1
《陕西教育（高教版）》2023年第7期33-35,共3页樊晨 
陕西省教育厅科研项目《多模态视域下西安国际化大都市旅游文化形象提升策略研究》阶段性成果(项目编号:21JK0258)。
信息技术与网络的发展使得多模态交际成为大学生必备技能。作为以培养具有国际化视野人才为目标的大学英语,在利用多模态资源展示西方先进文化的同时,如何积极传播中国文化,使学生有效进行中外文化对比和批判性思考,现已成为大学英语的...
关键词：多模态资源 多元读写教学法 中华优秀传统文化 教学建议 
大学英语读写课“课程思政”路径探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期46-48,共3页罗常青 徐童 
作为本科教育阶段必修的公共基础课,大学英语课程是课程思政建设的重要阵地。大学英语读写教师只有从构建科学合理的课程思政教学体系出发,将思政元素细化落实到课程目标设计、教学大纲修订、教学素材选用、教案课件编写各方面,才能做...
关键词：大学英语 读写课 课程思政 路径 
智慧教学环境下大学英语课程思政的教学设计研究——以大学英语读写课为例
《英语教师》2023年第2期118-121,共4页罗元梅 
阐述在大学英语教学中融入课程思政的重要性.以外语教学与研究出版社的《新视野大学英语》第一册第二单元读写课为例,探究如何在智慧教学环境下开展大学英语课程思政教育.基于该大学英语读写课,提出智慧教学环境下大学英语课程思政教学...
关键词：智慧教学 大学英语 课程思政 读写课 
大学英语读写课双线融合模式下培养学生创新思维的新路径
《前卫》2023年第3期61-63,共3页李倩 
近年来,随着数字化技术及新媒体技术的发展,从中小学到大学,学生听课和教师授课都发生了不同程度的变化。基于外语学科的学习特点和大学生的学习能力发展,笔者对双线融合的新课堂模式进行了研究,为找到适合我国大学生外语学习的新路径...
关键词：大学英语读写课 互动 创新思维 
“翻转课堂”与微课教学在大学英语读写课中的应用分析被引量：1
《海外英语》2022年第14期138-139,143,共3页李双平 
为了解“翻转课堂”与微课教育指导模式在大学英语阅读与写作课程中的应用价值,文章利用文献资料法、逻辑分析法,阐述了“翻转课堂”与微课教育指导模式在大学英语阅读与写作课程中的应用可行性、应用价值,搭建了基于“翻转课堂”与微...
关键词：翻转课堂 微课教学 大学 英语读写课 
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