金丽娜

作品数：3被引量：5H指数：1
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发文主题：词汇输入词汇输出中职语境教学英语词汇更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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绍兴本土文化英语校本课程的开发与实施——以《跟着越马游绍兴》英语校本课程为例
《校园英语》2019年第35期43-44,共2页金丽娜 
在全球化时代,世界各国民族都日益重视自己的民族民间文化。可是我们的中学生大都表现出对本土文化的陌生和逃离,这是其文化营养的缺失,也是教育的遗憾。绍兴作为一座历史文化名城,有着浓厚的文化积淀,其本土文化作为校本课程资源有其...
关键词：校本课程 本土文化 
Delicious Food English课程学业评价模式的探索
《海外英语》2016年第24期24-25,共2页金丽娜 
科学合理的学业评价模式是对学生英语学习成果验收的重要标志。Delicious Food English校本教材是"英语+创客"相结合的产物。笔者试图从主体、目标、诊断、过程四种评价模式出发探索一个多样化、个性化的学业评价体系与之相配套,给予学...
关键词：创客教育 校本教材 学业评价模式 
探究语境教学下中职英语词汇输入与输出学习策略被引量：5
《海外英语》2015年第2期11-11,15,共2页金丽娜 
英语词汇的教学,如果想要取得比较理想的教学效果,那就必须在一定的语境中进行。中职英语词汇的教学是在每一个话题中开展的,这就更离不开适当的语言环境。该文从中职英语词汇教学中存在的问题及原因出发,阐述语境教学在英语词汇教学中...
关键词：语境教学 词汇输入 词汇输出 
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