学业评价模式

作品数：37被引量：106H指数：5
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相关机构：辽宁师范大学浙江工业大学豫章师范学院贺州学院更多>>
相关期刊：《职教论坛》《中国特殊教育》《数学教育学报》《精品》更多>>
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多元化学业评价模式在中职内科按摩学教学中的应用
《教育》2024年第33期100-102,共3页郭伟 
学生学业评价是课堂教学的重要组成部分,贯穿于教学过程的各个环节,因此推动学生学业评价模式改革对实现教学改革、适应发展新质生产力要求、落实立德树人根本任务、构建“三全育人”体系、办好人民满意的教育具有重要意义。中职内科按...
关键词：新型劳动者 学生学业评价 三全育人 立德树人 中医基础理论 中职 学业评价模式 育人目标 
“参与模式”:英国新型特殊教育需要学生学业评价模式被引量：3
《中国特殊教育》2023年第7期10-17,共8页张连源 张珍珍 侯婷婷 郭盛哲 刘春玲 
为保障特殊教育需要学生的教育质量,英国实施了规范、专业的学业评价。2020年英国教育部颁布以学生为中心的过程性评价模式“参与模式”。该模式注重学生在真实教育情境中的进步表现,为尚未达到国家课程评价标准且无法参与学科学习的特...
关键词：英国 特殊教育需要学生 学业评价 参与模式 
基于产教融合的高职“工单制”学业评价模式研究被引量：2
《西部素质教育》2023年第4期187-190,共4页张海燕 
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般规划课题“‘工单制’教学促进高职院校产教融合的实践研究——以‘Flash动画设计与制作’课程为例”(立项号:GS[2019]GHB0642)。
文章首先概述了学业评价,然后分析了高职学生学业评价现状,最后论述了基于产教融合的高职“工单制”学业评价模式,包括制定评价量规,规范评价标准;增加德育评价,强化思政教育;扩充评价主体,激发学习活力;等等。
关键词：学业评价模式 “工单制” 产教融合 高职 
基于创新创业教育视域下的高师声乐课学业评价模式构建思考
《戏剧之家》2021年第18期177-178,共2页范雪琴 
江西省教育科学“十三五”规划2019年度一般立项课题“高校声乐课学生学业评价问题及改进策略”的阶段性研究成果,项目编号:19YB297。
长期以来,高师声乐课学生学业评价呈现内容与形式过于单一,倾向注重演唱技法的考试评价,而忽视审美能力、情感能力、创新精神、创新能力、创业意识等综合能力的过程评价。本文基于创新创业教育视域,反思这一现状,以期探究一种既符合体...
关键词：创新创业教育 声乐课程 学业评价 模式构建 
高师声乐课堂学业评价模式改革与创新研究被引量：2
《戏剧之家》2020年第27期95-96,共2页范雪琴 
2019年江西省教育科学规划立项课题一般课题“高师声乐课学生学业评价问题及改进策略”的阶段性研究成果,项目编号:19YB297。
声乐课是我国高师音乐教育专业的必修课程之一,目的是面向基础教育培养众多合格的音乐教师。基础音乐教学与高师音乐专业教学在共性上具有“通感”。结合基础音乐教育的需要,如何科学、合理地对我国高师声乐课堂教学进行综合性评价成了...
关键词：高师 声乐课堂 学业评价 改革与创新 
中职学校德育课程学业评价模式初探
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第8期00032-00033,共2页殷茂胜 
文章着重探讨如何克服当前中职学校对学生德育课程学业评价模式的不足,正确衡量学生在知识认知、情感态度观念、知识运用等方面的综合水平,建立一种简单实用的德育课程学业评价新模式,使学生的德育课程成绩与自身德育水平具有一致性。...
关键词：中职学校 德育课程 评价模式 
“以生为本”理念下创新小学体育教学学业评价模式的途径
《当代体育》2020年第1期104-104,共1页郑丽惠 
在以生为本的教学理念下,本篇文章以小学体育授课评价的现状为着手点,具体地阐述在新理念指引下以学生为本的完善小学体育学业评价的探讨,帮助同学们发展身体素养以及智商等,加强同学们职业的拓展水平,构建一个合理有效的实用性体育评...
关键词：小学体育 学业评价 途径 
基于综合职业能力的高职生学业评价模式研究被引量：1
《今日财富》2019年第24期185-186,共2页兰瑞瑞 
浙江东方职业技术学院2017-2018学年院级科研项目重点课题(DF2017ZD09).
基于对综合职业能力下高职生学业评价模式的研究,首先,阐述基于综合职业能力的高职生学业评价模式现状。然后,分析传统高职生学业评价模式,存在评价方式较为单一、考核内容较为片面等问题。最后,为使得在综合职业能力培养下,高职生学业...
关键词：学业评价模式 构建完善 综合职业能力 高职生 
高中学力阶段学业评价模式的探索
《当代家庭教育》2019年第18期181-181,共1页王威 
高中学力阶段中的职业教育是当前我国教育体系中的重要组成部分,随着国家对职业教育的不断重视,对于职业教育工作的改革推进也越来越快,其中对学生学业评价这一问题更加关注。如何有效评价,切实发挥评价在学生学习成长中的积极作用成为...
关键词：学业评价 高中学力阶段 职业教育 
基于ESP 理论的科技英语课程设计和学业评价模式探索与思考
《精品》2018年第7期110-110,共1页徐玮 
新的形势下，相关教师在专门用途英语教学改革中大有可为，相关教师应在提高专业水平的基础上，全面研判相关教学理论的最新发展为己所用，关注和了解科学技术的最新发展，结合专门用途英语教学的特点，设计和实施教学改革的创新方法与...
关键词：ESP理论 科技英语课程 探索和实践 
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