张蕾

作品数：15被引量：11H指数：2
导出分析报告
供职机构：阜新高等专科学校更多>>
发文主题：高职院校女性视角高职院校学生常态当代女性更多>>
发文领域：文化科学文学语言文字社会学更多>>
发文期刊：《佳木斯职业学院学报》《青年文学家》《辽宁高职学报》《学理论》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新阅读时代对大学生的影响
《文化学刊》2017年第7期92-93,共2页马乐 张蕾 
新媒体通过图文、音频、视频等符号,视、听、触等多种感觉通道,向大学生们提供着海量的信息,这使得大学生的阅读方式更为方便快捷,同时还能体验到一定的愉悦感。随着这些阅读方式将越发渗透到大学生的生活中去,影响也越来越大。虽然新...
关键词：新媒体 大学生 阅读 
从《朗读者》看全民阅读时代朗读能力提升的策略
《文化学刊》2017年第6期63-65,共3页张蕾 马乐 
大型文化类栏目《朗读者》受到当前观众的广泛关注,其使得无声文字以有声的方式传达信息、传递情感。文字与声音的结合,内容与情感的串联,让每一篇沉睡着的经典作品散发永久的魅力。文章主要从运用普通话准确朗读;把握节奏,生动朗读;挖...
关键词：《朗读者》 朗读情感 朗读节奏 
不一样的萧红——萧红小说语言特色浅析被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2017年第6期99-99,共1页张蕾 马乐 
萧红是白山黑水间走出的独具思想魅力的作家。短暂的生命中遭遇了颠沛流离和世间冷眼,但萧红却用诗化的小说语言、儿童化叙事语言、自传式的语言及充满地域特色的语言,将每一篇作品都雕刻成"文艺王冠上的璀璨明珠"。
关键词：萧红 诗化语言 儿童化语言 地域化语言 
从《呼兰河传》看萧红的乡愁
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2017年第3期47-49,共3页张蕾 
萧红是一位独具思想魅力的作家,用生命书写了传奇的一生,在其人生最悲苦无助之时,创作了享有较高声誉的作品《呼兰河传》,将自己的文学创作生涯推向了新的高潮。其作品辉煌的创作成就背后,深藏着萧红最质朴的创作意图——为自己漂泊流...
关键词：《呼兰河传》 萧红的乡愁 祖父陪伴的童年 地域特色 东北民俗 
基于工作岗位需求,对《秘书礼仪》课程的教学改革探索
《佳木斯职业学院学报》2017年第5期36-,共1页马乐 张蕾 
礼仪渗透于秘书日常事务之中,是秘书人员必备的修养,也是秘书工作的一项必备专业技能。本文基于工作岗位的需求,从课程设计、教学实施、评价体系三个方面,阐述了对《秘书礼仪》课程的教学改革建议。
关键词：工作岗位 秘书礼仪 教学改革 
苏童小说创作特色浅析——以《黄雀记》为例被引量：1
《文化学刊》2017年第5期53-56,共4页张蕾 
苏童作为先锋派代表作家,其小说创作一直以精湛的叙事语言、巧妙的隐喻手法、关注成长的主题、展示小人物的悲剧人生见长,形成了独特的小说创作特色,见证着苏童在文学创作中的执著与坚守。本文就以《黄雀记》为例,探讨苏童小说的创作特色。
关键词：苏童小说 悲剧命运 叙事语言 
高职院校学生语言表达能力现状与解决策略——以阜新高等专科学校为例被引量：2
《才智》2017年第10期1-1,共1页张蕾 
语言表达能力是现代社会考核人才和评价人才的重要标准,越来越多的工作岗位对从业者的语言表达能力提出了更高的要求。提高学生的就业率和就业职位的满意度,更好地适应学生就业的需要,学生语言表达综合素质的培养已成为高职院校学生培...
关键词：高职院校 语言表达 现状 策略 
“不识时务”的隐形英雄——《床畔》中万红形象的悲剧性分析
《佳木斯职业学院学报》2017年第4期62-,64,共2页张蕾 
《床畔》延续了严歌苓小说创作多年以来细腻的风格,展示了为信念执着坚守的护士万红,书写了信念与坚守的绝唱,唤醒新时代人们对英雄主义的理性思考,被遗忘的英雄、万红的人生、坚持的信仰都充满了浓郁的悲剧色彩。在当时的社会背景下,...
关键词：严歌苓 万红 信念 坚守 悲剧 
王安忆小说的叙事视角解读被引量：1
《文化学刊》2017年第4期71-73,共3页张蕾 
王安忆是当代颇具影响力的女性作家,其小说具有平静清丽、宁静温婉的特点,形成了"王安忆式"的叙事风格,在叙事视角上的大胆创新不仅奠定了王安忆在女性文学发展历程中的重要地位,也为小说叙事艺术的创新提供了可借鉴的经验。
关键词：王安忆 叙事视角 生活视角 女性视角 理性视角 
高职院校学生口语交际能力提升途径被引量：1
《辽宁高职学报》2016年第9期108-109,共2页张蕾 
随着就业形势的日益严峻,以就业为导向的教学模式被广泛应用,高职学生的口语交际能力得到进一步确认和加强,提高高职学生的口语交际能力成为新时期的迫切要求。高职教师要在心理上解决学生沟通障碍,在内涵上全面提升学生的综合素质,使...
关键词：高职院校 学生 口语交际 能力提升 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部