蔡静

作品数：2被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：怀仁中学更多>>
发文主题：学生学习负担高三学生二倍角公式恒成立减轻学生负担更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《高中数学教与学》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
减轻学生负担不妨从课堂上慢一拍做起
《高中数学教与学》2015年第5X期4-7,共4页蔡静 
稍加留心,我们便能发现"快文化"的脚步已无孔不入.这种"快"无疑也进入了我们的课堂,在课堂上老师在赶进度,课后老师在赶着批作业,甚至占用学生的自修课赶着去评讲.那么,这种"快"真的有效吗?事实上,很多情况下效率并不高.老师一节课讲了...
关键词：学生负担 高中数学教学 批作业 学生学习负担 评讲 记忆方法 二倍角公式 数学思想方法 学习过程 两圆内切 
错误要分析 用好是黄金——谈怎样面对高三学生数学解题错误
《高中数学教与学》2014年第9X期37-39,共3页蔡静 
在教学中我们经常会发现,有一些题目讲了好几遍,过一段时间很多学生还是不会做.究其原因是因为学生总是从自己的思维角度考虑问题,最后还是回到了自己错误的出发点.因此,我们要抓住学生错误的源头,帮助学生对自己看似"有道理"的错误进...
关键词：高三学生 数学解题 变式 深度与广度 数学成绩 元认知水平 课后作业 恒成立 数学老师 原式 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部