孙小华

作品数：4被引量：6H指数：1
导出分析报告
供职机构：湖北职业技术学院更多>>
发文主题：病原微生物试管益生菌医学生磁性更多>>
发文领域：文化科学医药卫生机械工程更多>>
发文期刊：《湖北职业技术学院学报》《课程教育研究》《中国卫生产业》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
孝感市高职学生营养知识、态度及营养行为调查
《湖北职业技术学院学报》2024年第6期103-107,共5页范红波 孙小华 
湖北省高等学校省级教学研究项目“高职课堂新探索-SPOC+PAD课堂模式在课程教学及诊改中的研究与实践”(项目编号:2022561);湖北职业技术学院校级教研项目“‘双高’背景下高职临床医学专业课程思政效果提升路径研究”(项目编号:2022B17)的阶段性研究成果;湖北职业技术学院校级课题“高职学生不同教育方式的营养干预效果研究”(项目编号:2022B04)的阶段性研究成果。
目的:了解孝感市高职院校学生营养基本情况、营养知识、态度及营养行为,为今后开展营养干预提供依据。方法:随机抽样,对孝感市高职院校540名在校学生进行调查及研究。采用问卷调查学生营养基本情况、营养知识、态度及营养行为。使用BMI...
关键词：高职学生 健康状况 营养知识 营养态度 营养行为 
PAD课堂在高职人体解剖学教学中的应用
《湖北职业技术学院学报》2024年第5期37-40,共4页孙小华 范红波 
湖北省高等学校省级教学研究项目“高职课堂新探索——‘SPOC+PAD课堂’模式在课程教学及诊改中的研究与实践”(项目编号:2022561);湖北职业技术学院校级教研项目“‘双高’背景下高职临床医学专业课程思政效果提升路径研究”(项目编号:2022B17)的阶段性研究成果。
为探讨PAD课堂教学模式在高职人体解剖学课程中的应用效果,选取运动、呼吸、泌尿、神经系统四个章节实施PAD课堂教学实践。结果显示,PAD课堂教学班级在这四个单元测验成绩和期末考试成绩上均显著优于传统教学对照班级,表明PAD课堂能有...
关键词：PAD课堂 人体解剖学 教学实践 
高职院校医学生职前培训需求调查
《课程教育研究》2015年第33期22-23,共2页孙小华 付英 
高等教育大众化，高职院校医学生面临的就业问题日趋复杂，职前培训能短期快速提高学生就业能力。本文通过问卷调查，研究了高职院校医学生对职前培训需求的情况，并提出对策和建议。为职前培训机构提供参考，最后能够帮助到更多的高职...
关键词：高职医学生 职前培训 需求调查分析 
益生菌与人体健康研究被引量：6
《中国卫生产业》2015年第21期162-164,共3页孙小华 付英 
益生菌是活的微生物,对人体健康有着重要的作用。它对人体的健康作用逐步被人们验证,功效包括:调节肠道菌群、延缓衰老、减低胆固醇、抑制有害细菌、抗过敏、提高机体免疫力等,此外益生菌安全问题也应引起关注。该研究主要综述了益生菌...
关键词：益生菌 人体健康 功效 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部