杨洋

作品数：2被引量：5H指数：1
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供职机构：浙江师范大学杭州幼儿师范学院更多>>
发文主题：儿童绘本绘本情感教育隐喻教师指导更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《教育导刊（下半月）》更多>>
所获基金：浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
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儿童绘本中“爱”的隐喻探析被引量：4
《教育导刊（下半月）》2016年第3期8-12,共5页杨洋 王春燕 童三红 
儿童绘本里充满了“爱”的隐喻，它用鲜艳明亮的色彩和妙趣横生的图画，结合简单又生动的文字．将用再多言语都难以表达详尽的“爱”的情感全都融入小小的图画书中。文章从绘本中的角色形象与动作、色彩、空间关系和文字等方面，揭示绘...
关键词：隐喻 绘本 爱的教育 情感教育 
大型建构游戏中的教师指导被引量：1
《幼儿教育（教育教学）》2015年第11期6-8,共3页杨洋 王春燕 
2014年度浙江省哲学社会科学规划课题“浙江省幼儿园游戏活动质量的测查研究”(项目批准号:14NDJC223YB)的研究成果之一;浙江省哲学社会科学研究培育基地“浙江师范大学儿童研究院”的研究成果之一
建构游戏是一种幼儿利用各种建构材料，根据自己的想象和意愿进行构思与构造，表现出一定的事物形态，创造性地反映现实生活的游戏。大型建构游戏是建构游戏中的一种，它不仅能发展幼儿的空间知觉和想象力，而且能帮助幼儿感知形体、对...
关键词：游戏场地 教师指导 现实生活 空间知觉 学习品质 想象力 幼儿 创造性 
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