郭琳

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发文主题：法文化语用学跨文化交际禁忌大学法语更多>>
发文领域：文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《大众文艺（学术版）》《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》更多>>
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语用学对中法跨文化言语交际的影响
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2015年第1期118-119,共2页李姝 郭琳 柴冒臣 
牡丹江市社会科学课题项目(140516);绥化市社会科学课题项目(SHSK2014024)
从语用学角度出发,对中法跨文化言语交际从多个层面进行深入的研究分析,以期对研究中法跨文化交际提供参考。
关键词：语用学 中法跨文化 言语交际 
浅谈中法文化中的禁忌之异同被引量：4
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2014年第5期105-106,共2页董娟 郭琳 柴冒臣 
牡丹江市社会科学课题项目(140516);绥化市社会科学课题项目(SHSK2014024)
禁忌是一种语言现象,也是一种文化现象。中法两国由于宗教信仰、地理位置、历史文化等因素的不同,在禁忌语中存在的社会习俗和文化内涵也不尽相同。本文通过实例分析,从社交礼仪、信仰禁忌以及民间迷信三方面对中法两国禁忌语进行对比,...
关键词：中法文化 禁忌 异同 跨文化交际 
多模态话语理论在大学法语教学中的作用与研究被引量：1
《大众文艺（学术版）》2013年第11期233-233,共1页郭琳 
项目名称:多模态话语框架理论在外语教学中的研究与应用 项目编号:12-XJ14121
本文分析了多模态话语理论在大学法语课堂教学过程中的重要意义,研究大学法语教师多模态话语教学与提高学生学习效率之间的相关性,旨在激发法语教师运用多模态教学手段提高学生学习的积极性。
关键词：多模态 大学法语 教学 
从语用学的角度研究中法文化对语言交流的影响被引量：1
《大众文艺（学术版）》2013年第12期204-205,共2页郭琳 
牡丹江市社会科学课题项目"词汇语用学的形态研究及其应用" 项目编号:201213
随着法语的普及,越来越多的人认识到仅限于书本知识并不能与外国人进行有效沟通,本文主要通过探索中法文化差异对语言交流所产生的影响,旨在使广大法语学习者认识到语用学在法语学习中的重要作用,为今后更好地学习外语,减少跨文化交际...
关键词：语用学 文化差异 有效沟通 
讨论式教学法在第二外语教学中的应用浅析
《大众文艺（学术版）》2012年第2期257-258,共2页郭琳 
讨论式教学法在语言教学中的正迁移项目编号:11-XJ12014
讨论式教学法对培养学生勤动脑、善思考、强能力、促记忆等方面有着极大的促进作用,本文主要从讨论式教学法对语言教学的好处以及需要把握的问题等方面进行了探讨,旨在促使广大教育者认识到讨论式教学法在语言教学中应用的重要性。
关键词：讨论式教学法 第二外语 应用 
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