卫蕾

作品数：5被引量：1H指数：1
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供职机构：宝鸡文理学院更多>>
发文主题：高职英语高职教学团队建设项目化教学改革项目化教学更多>>
发文领域：语言文字文化科学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《造纸科学与技术》《科教导刊》《西部素质教育》《青春岁月》更多>>
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教育信息化背景下制浆造纸专业外语教学改革实践研究
《造纸科学与技术》2024年第6期161-164,共4页李明 卫蕾 
教育部职业院校外语教育教学研究支持项目(WYJZW-2020-1047)。
随着科技的不断进步,信息技术与教育行业的融合更加深入。教育信息化已成为如今教育改革的重要方向。在这样的发展趋势下,制浆造纸专业外语教学设计也需紧跟时代步伐,加强对信息技术的应用。基于此,首先,简述了教育信息化背景下制浆造...
关键词：信息化 互联网 制浆造纸专业 外语教学 改革实践 
论英语教学与多元智能理论的整合
《才智》2016年第27期187-188,共2页李明 卫蕾 
本文在多元智能理论的基础上,讨论了该理论整合英语教学的可能性,提出在多元智能的平台上实践英语教学的创新,全面挖掘多种智能,促进学生多元化发展,推进英语教学改革历程。
关键词：英语教学 多元智能 教学改革 
基于项目化教学改革的高职英语教学团队建设被引量：1
《西部素质教育》2016年第12期26-26,共1页李明 卫蕾 
伴随经济发展全球化的新形势,职业教育中英语教学的应用性愈发凸显。如何建立具有特色的职业英语教学体系,使之顺应新形势下的职业教育改革成为职业教育亟待解决的问题。为此,针对英语课程建设与改革这一因素分析得出教学团队是完善课...
关键词：项目化教学 改革 团队建设 高职 英语教学 
多元智能理论指导下的英语教学模式改革探究
《科教导刊》2016年第8期105-106,共2页李明 卫蕾 
MI(The Theory of Multiple Intelligences)理论又称多元智能理论,是由哈佛大学心理学家Howard Gardner提出的。理论认为人具有多元且相对独立的智能,通常有八种模式与特定的认知领域相关联。该理论对我国的教育改革带来了许多启示。笔...
关键词：多元智能理论 英语教学模式 自主学习 合作学习 
对奈达“功能对等”理论的再认识
《青春岁月》2013年第23期102-103,共2页卫蕾 李明 
"功能对等"理论是尤金·奈达翻译理论的核心,20世纪80年代初进入到中国翻译界后,对中国翻译产生了深远的影响。但近年来开始被质疑甚至被否定,笔者认为对"功能对等"理论持反对意见的研究者起因于对"对等"概念的绝对化理解,是对尤金·奈...
关键词：功能对等 动态对等 尤金·奈达 
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