李亚东

作品数：15被引量：7H指数：2
导出分析报告
供职机构：天津现代职业技术学院更多>>
发文主题：机械手表组件精密机械虚拟装配上料更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学机械工程农业科学更多>>
发文期刊：《中国科技期刊数据库 工业A》《中国科技期刊数据库 科研》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《中国科技经济新闻数据库 教育》更多>>
所获基金：天津市高等职业技术教育研究会规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
一尺车床故障分析与维修保养措施
《金属加工（冷加工）》2024年第8期77-80,共4页谭桂玲 李亚东 井平安 
天津现代职业技术学院校级课题——基于手表柄轴的加工探索机械手表制造技术(一尺车床)课程拓展(Y2023-10)。
介绍一尺车床使用过程中经常出现的主轴窜动、十字滑台故障、刀架故障、噪声过大、主轴发热严重及电气部分故障等典型问题,分析故障现象及原因,为操作者提供一些解决思路和维护保养措施的建议。
关键词：一尺车床 故障分析 维修 保养 
线上线下相融合的《智能制造基础与应用》课程教学设计研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第6期094-098,共5页李亚东 
全国高等院校计算机基础教育研究会2021年度一般专题类项目“线上线下相融合的《智能制造基础与应用》课程教学案例研究”(项目批准号:2021-AFCEC-427。
本文基于超星移动化网络学习平台,以《智能制造基础与应用》课程为例,对课程内容进行模块化内容重构设计,横向闭环式和纵向可持续有机融入思政元素,建设线上线下数字化教学资源,将教学模式细化为课前自学学习、课上攻克教学重难点和课...
关键词：线上线下 智能制造 内容重构 
基于Vuforia的机械手表AR仿真系统的设计与开发
《中国科技期刊数据库 工业A》2022年第4期189-192,共4页李亚东 李林路 
全国高等院校计算机基础教育研究会2021年度一般专题类项目“线上线下相融合的《智能制造基础与应用》课程教学案例研究”(项目批准号:2021-AFCEC-427。
借助Vuforia AR技术开发的一款机械手表AR仿真系统,使用Unity3D、Creo和3Ds Max数字化三维软件为依托,构建了一个操作简单且具有交互性的AR仿真系统,通过AR仿真系统可以将虚拟模型引入现实中。通过手指或者鼠标键盘对模型进行交互操作,...
关键词：AR技术 Vuforia 机械手表 
机械手表虚拟装配系统的开发
《南方农机》2022年第4期122-125,共4页李亚东 谭桂玲 
全国高等院校计算机基础教育研究会2021年度一般专题类项目(2021-AFCEC-427)。
项目小组以虚拟装配技术为理论依据,基于EON Studio开发了机械手表虚拟装配仿真系统。利用SolidWorks三维建模软件建立机械手表三维真实感实体静态模型,将模型导入EON Studio虚拟中。通过传感器触发、路由机制和事件驱动实现人机交互,...
关键词：EON Studio Visual Basic 机械手表 虚拟装配 
机械手表虚拟装配系统的开发
《天津职业院校联合学报》2022年第1期123-128,共6页李亚东 文领 
以虚拟现实装配技术为理论依据,基于EON Studio虚拟软件开发了机械手表虚拟装配仿真系统。利用SolidWorks三维建模软件建立机械手表三维真实感实体静态模型,将三维手表模型导入EON Studio中。通过传感器触发、路由机制和事件驱动实现人...
关键词：EON Studio Visual Basic 机械手表 虚拟装配 
项目课程的混合式教学资源设计和教学环境建设研究——以《机械计时技术》课程为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第9期376-378,共3页李亚东 
全国高等院校计算机基础教育研究会2020年度一般专题类“项目课程的教学资源设计和教学环境建设研究”项目(项目批准号:2020-AFCEC-326)成果;天津市高等职业技术教育研究会2020年度课题+疫情防控下的职业院校混合式教学有效方法研究(2020-2-4046)。
本文基于中国大学MOOC+慕课堂网络化学习平台和视频直播等新媒体,以精密机械技术专业项目式课程《机械计时技术》为例,对该核心课程的线上线下教学资源设计、混合式教学环境的交互、大数据统计与分析三个方面进行研究,大数据统计与分析...
关键词：混合式 教学设计 教学环境 大数据 
精密机械技术专业线上教学内容重构实践研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第5期00387-00389,共3页李亚东 
全国高等院校计算机基础教育研究会2020年度一般专题类“项目课程的教学资源设计和教学环境建设研究”项目(项目批准号:2020-AFCEC-326)成果。
本文以《机械计时技术》课程中S形发条设计计算案例为例,以立德树人为根本任务、以稳住学生心态为前提、以网络学习共同体为理念、以有机融入思政元素为抓手、以重构授课内容为载体、以移动学习终端为平台,积极有序开展线上教育教学活动...
关键词：机械计时 线上教学 课程思政 内容重构 
基于Unity3D的机械手表模块化虚拟教学系统的设计被引量：2
《自动化应用》2020年第8期156-159,共4页李亚东 
全国高等院校计算机基础教育研究会2019年度一般专题类“在线课程开发与基于虚拟仿真平台的教学方法研究”项目(项目批准号:2019-AFCEC-180)成果。
利用三维绘图软件SolidWorks为机械手表零件建立三维数字模型,将三维数字模型导入三维动画渲染软件3ds Max中进行格式转换,以Unity3D为开发平台对格式转换后的手表模型在漫游、碰撞、结构学习交互、训练交互、界面交互、发布六个方面进...
关键词：UNITY3D 机械手表 虚拟现实 人机交互 
信息化技术有效应用及教学模式创新研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第8期00212-00214,共3页李亚东 
全国高等院校计算机基础教育研究会2019年度一般专题类“在线课程开发与基于虚拟仿真平台的教学方法研究”项目(项目批准号:2019-AFCEC-180)成果;天津市高等职业技术教育研究会2019年度课题+信息化技术有效应用及教学模式创新研究(2020-4156)。
本文基于超星泛雅+学习通移动化网络学习平台,以精密机械技术专业《机械计时技术》专业核心课程为例,对信息化技术在线开放课程开发、线上线下混合式教学、大数据分析三个方面进行研究,通过对使用平台前后的教学效果进行验证,教育教学...
关键词：信息化教学 在线课程 混合式教学 大数据 
基于Unity3D的沉浸式机械手表虚拟仿真系统研究被引量：3
《佳木斯职业学院学报》2020年第3期177-179,共3页李亚东 孙会来 
全国高等院校计算机基础教育研究会——计算机基础教育教学研究项目(2019-AFCEC-180)。
本文以Unity3D游戏引擎为开发平台、Kinect为人体识别交互设备,对开发流程、动画制作、API数据连接、手势识别、光线追踪法碰撞检测、物理模型交互操作六个方面进行研究设计,利用Ray射线进行物理识别,选择和UI图标点击,设计了具有培训...
关键词：UNITY 3D 沉浸式 机械手表 KINECT 虚拟仿真 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部