康健

作品数：8被引量：15H指数：3
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供职机构：河北女子职业技术学院更多>>
发文主题：精准教师资格证一体化扶贫效应扶贫更多>>
发文领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《人才资源开发》《新丝路（下旬）》《中学物理教学参考》《现代农村科技》更多>>
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基于职业导向的学前教育专业“课证融合”人才培养体系研究被引量：7
《现代农村科技》2017年第11期95-96,共2页王慧敏 康健 
河北女子职业技术学院2017年教学改革研究课题:基于职业导向的学前教育专业"课证融合"人才培养体系研究(项目编号:20170401)的阶段性成果
幼儿园教师需取得幼儿园教师资格证书才能从教,教师资格证考试改革后实行国考,考试内容增加、难度加大。高职院校只有提高学生全国教师资格证考试的通过率,才能体现其教学的优势所在,所以学前教育专业的人才培养体系必须调整,要做到"课...
关键词：教师资格证 课证融合 人才培养体系 
基于合作探究学习理论的学科教学策略分析
《中学物理教学参考》2017年第7X期32-33,共2页康健 
随着社会的发展进步,文化教育的合作与探究高度互助共荣,教育作为社会发展的基石和重要组成部分,也要与时俱进。在教育教学过程中要不断融入提升合作探究意识、提高合作探究能力的培养工作,采取积极有效的教学策略,把握好合作探究的方...
关键词：合作探究 中学物理教学 教学策略 
精准扶贫工作中贫困人口就业机制研究
《现代农村科技》2016年第16期74-75,共2页康健 高亚平 
2016年度河北省人力资源社会保障科研合作课题:<精准扶贫工作中贫困人口就业创业机制研究>(JRSHZ-2016-01078)的阶段性成果之一
为增加贫困人口就业机会,政府各部门应提供政策扶持,发展现代农业、手工业、乡村旅游业等产业带动就业,通过科技培训提高贫困人员技术技能,提高产业收益,发展劳务经济获得工资性收入,实现长效脱贫。
关键词：精准扶贫 贫困人员 产业 培训 雨露计划 
农民专业合作社的扶贫效应及相关政策研究被引量：3
《现代农村科技》2016年第17期8-10,共3页康健 高亚平 
2016年度河北省社会科学发展研究民生调研专项课题<农民专业合作社的扶贫效应及相关政策研究>(课题编号:201601409)的阶段性成果之一
农民专业合作社以其成员为主要服务对象,提高了贫困户的组织化程度,优化了农业资源配置。为充分发挥农民专业合作社在精准扶贫中的积极作用,政府要加强对农民专业合作社的扶持力度,农民专业合作社要规范发展,完善与贫困户的利益联结机制。
关键词：精准扶贫 农民专业合作社 利益联结机制 
中高职衔接课程体系一体化研究——以计算机专业为例被引量：3
《现代农村科技》2016年第22期57-58,共2页高亚平 刘瑞斌 康健 李芳 
2016年度河北省社会科学发展研究课题"中高职衔接课程体系一体化研究--以计算机专业为例"(201603040114);2016年度河北省人力资源社会保障科研合作课题"就业视阈下高职人才培养模式研究"(JRSHZ-2016-03052);2016年度河北省人力资源和社会保障课题"高职面向创新创业能力培养实践教学体系研究"(JRS-2016-3056)
本文以计算机应用专业"3+2"模式为例,以岗位职业能力提升为核心,从对课程衔接进行整合、修订中高职课程教学程序、构建以学生为本位的课程体系、按照纵向内容衔接与项目案例螺旋式内容相结合等方面,探讨了构建中高职课程衔接体系一体化...
关键词：课程内容体系 中高职衔接 一体化 
高职面向创新创业能力培养实践教学体系研究被引量：2
《新丝路（下旬）》2016年第11期170-,172,共2页高亚平 刘瑞斌 康健 李芳 
2016年度河北省人力资源和社会保障课题"高职面向创新创业能力培养实践教学体系研究"(JRS-2016-3056);主持人:高亚平;2016年度河北省社会科学发展研究课题"中高职衔接课程体系一体化研究--以计算机专业为例"(201603040114);主持人:高亚平;2016年度河北省人力资源社会保障科研合作课题"就业视阈下高职人才培养模式研究"(JRSHZ-2016-03052);主持人:高亚平
改革高职教育教学模式,增设创业教育课程,着力培养大学生创新创业能力,已经成为我国在人才培养中的战略性课题。构建切实可行的实践教学体系,既能发挥学生的积极性,又能够挖掘学生自身内在潜能,使学生的个性化获得最大的发展空间,培养...
关键词：高职院校 创新创业 实践教学 能力培养 
就业视阈下高职人才培养模式研究
《人才资源开发》2016年第14期89-90,共2页高亚平 刘瑞斌 康健 
2016年度河北省人力资源社会保障科研合作课题"就业视阈下高职人才培养模式研究"(编号:JRSHZ-2016-03052);2016年度河北省社会科学发展研究课题"中高职衔接课程体系一体化研究--以计算机专业为例"(编号:201603040114);2016年度河北省人力资源和社会保障课题"高职面向创新创业能力培养实践教学体系研究"(编号:JRS-2016-3056)
自高等院校扩招以来,高职毕业生的就业形势日益严峻,毕业生的就业问题已成为社会关注的焦点,就业率成为当前评价高职院校办学质量的标准之一。以高职的就业现状为基点,在分析高职人才培养模式对大学生就业影响的基础上,分别从办学定位...
关键词：促进就业 地方高职 人才培养模式 
简析澳大利亚学徒制及其管理体系
《科学大众（智慧教育）》2015年第1期145-,共1页康健 张丽丽 周京晶 
2014年度河北社会科学发展研究课题:<基于"现代学徒制"导向的高技能人才培养模式研究>(2014031909)的阶段性成果之一
学徒制是澳大利亚职业教育和训练的重要形式,脱岗培训与带薪工作场所训练相结合,形式灵活。澳大利亚政府通过制定政策、投入经费、行政管理等途径,保障了学徒制规模、质量的稳定,促进了就业和澳大利亚经济的发展。
关键词：澳大利亚 学徒制 管理体系 
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