王雅丽

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发文主题：学习语言教学主导文道统一熟读成诵语言能力培养更多>>
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浅说语感素质培养
《中国教师》2015年第S1期141-,共1页王雅丽 
语感素质既有先天的因素,更有后天的因素,但更重要的是后天的"积淀",这既有感性的成分,更有理性的成分。对于学生来说,按教学大纲的要求所进行的语言教学,就是要发挥教师的教学主导作用和学生的学习主体作用,全面系统地教学语言基础知识...
关键词：语言基础知识 教学主导 语言教学 思想教育 熟读成诵 学习主体作用 文道统一 语言能力培养 学习语言 
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