马永文

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发文主题:抽象函数丰富多彩教师专业焦点弦课堂观察更多>>
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学会观察丰富多彩的课堂——探索教师专业发展的途径
《课程教材教学研究(教育研究)》2010年第5期58-59,共2页马永文 
为实现课程改革的三维目标,提高课堂教学的有效性,中学的同仁们都不约而同的把工作的目光聚焦于"课堂",即为了学生的发展,思考着怎样改善学生的课堂学习,为了课程改革的成功,思考着如何促进教师的专业发展。这就提出了一个问题:新课程...
关键词:课堂观察 新课程 三维目标 课堂教学 评课 一个问题 问题具体化 课堂实录 合作体 教学现象 
数学填空题的解题策略
《课程教材教学研究(教育研究)》2008年第4期69-70,共2页马永文 
在现行的数学考试模式中,填空题是其中的一种重要的题型,近几年高考,都有4个填空题,每题4分,共16分,占全卷总分的11%。我们通过对近年来高考试题得分情况的研究,不难发现填空题的答对率低于选择题的答对率.这一事实,应该引起我们的高度...
关键词:填空题 解题策略 高考试题 答对率 题设条件 数形结合 抽象函数 基本思想方法 焦点弦 标准方程 
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