郝冰

作品数：7被引量：4H指数：1
导出分析报告
供职机构：北京大学对外汉语教育学院更多>>
发文主题：把字句对外汉语教学语义对外汉语X更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《对外汉语研究》《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》《北京大学研究生学志》《语文学刊》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-7
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“非X不可”和“非X”的语义、语用、篇章特点
《对外汉语研究》2017年第1期1-10,共10页杨德峰 郝冰 
本文在大规模语料统计的基础上，详细考察了“非X不可”和“非X”的语义、语用、篇章上的特点，发现语义上“非X不可”和“非X”主要表示当事人意愿、言者推断，表示言者意愿的非常少；语用上，都多用于陈述句，很少用于疑问句，但前者...
关键词：非X不可 非X 语义 语用 篇章 
基于社会权力基础理论的“把”字句研究被引量：1
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》2016年第6期55-63,共9页郝冰 
文章根据社会权力基础理论对对话体语料中"把"字句的分布情况进行了考察,统计结果表明在6大类权力关系中,"把"字句表达强制权和法职权的频率最高,两者共占考察语料总数的81.6%;而表达奖赏权、专家权、参照权和信息权的频率则较低。同时...
关键词：“把”字句 语用学 权力距离 
基于对外汉语教学的慕课研究综述
《语文学刊》2016年第22期149-150,152,共3页郝冰 
通过分析知网上现有关于汉语慕课的研究论文，本文对该领域内的研究成果从五个方面进行了综述：1．关于汉语慕课的特征；2．汉语慕课存在的问题及其对策；3．慕课对现存汉语教学的革新；4．慕课的技术支持；50慕课对国际汉语推广的价值。
关键词：对外汉语 慕课 综述 
对外汉语教学的“本位”研究综述被引量：1
《武陵学刊》2016年第5期130-133,共4页郝冰 
"本位"问题一直是对外汉语教学界的研究热点,在过去20多年里,学者们对于"本位"问题的认识经历了三个不同的阶段:从最初赞同字本位教学法的"一元论",到后来主张厘清字本位与词本位各自优劣的"二元论",再到最近学者们所提出的"多元论"。...
关键词：院字本位 词本位 对外汉语教学 
对外汉语国别化教材浅析——以“把”字句为例
《现代语文（下旬．语言研究）》2016年第8期111-115,共5页郝冰 
通过调查国内三套通用的对外汉语教材,发现这三套教材在"把"字句的教学顺序安排上存在一致性。对比越南学生的"把"字句习得研究成果,我们发现这些通用型教材并不适用越南学生。因此,本文提出应开发针对不同母语者的"国别化语法大纲",然...
关键词：“把”字句 国别化 语法大纲 对外汉语教学 
2000年以来的“把”字句研究综述被引量：2
《现代语文（下旬．语言研究）》2016年第7期14-18,共5页郝冰 
本文对2000～2015年间的“把”字句研究进行了梳理，从句法、语义、语用、第二语言教学、方言研究和汉外对比研究等方面对过去15年的“把”字句研究进行了回顾，并总结了过去15年“把”字句研究的特点。
关键词：“把”字句 句法 语义 语用 
立身治学:始于兴趣,厚积而薄发——杨德峰教授专访
《北京大学研究生学志》2015年第2期5-10,共6页郝冰 唐元超 刘婷娜 高杨 黄星尧 董彪 李水 赵娟 
【学者简介】杨德峰教授,北京大学对外汉语教育学院教授,文学博士,博士研究生导师,世界汉语教学学会会员,主要研究方向为现代汉语语法和汉语习得,发表论文70余篇,出版著作7部,合编教材、工具书8部,两度赴日本冈山大学文学部长期任教,曾...
关键词：杨德峰 对外汉语教育 现代汉语语法 学者简介 日本冈山大学 文学部 文学博士 对外汉语教学 趋向补语 博士研究生导师 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部