陈冉冉

作品数：3被引量：8H指数：2
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供职机构：潍坊医学院更多>>
发文主题：学习主动性医学生课堂学习课堂主动性更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
发文期刊：《中华医学教育探索杂志》《卫生职业教育》《基础医学与临床》更多>>
所获基金：中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题国家自然科学基金更多>>
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课堂教学互动中实现师生思维同步的策略探讨：基于医学基础课程教学分析被引量：3
《中华医学教育探索杂志》2017年第4期359-362,共4页陈冉冉 伊正君 付玉荣 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题（2016A-RC012、2016B-FF067）;潍坊医学院教育教学改革与研究专项资金资助课题（201420203、2014Y011）
课堂教学互动是双边活动,教师和学生是实现师生思维同步的两个方面.教师方面,首先要充分利用多媒体资源,把有声有色的课件带到课堂教学中;其次要以合理的方式激发学生的学习兴趣,为课堂教学注入活力;最后要通过适当的教学方法调动学生...
关键词：课堂 教学互动 学习主动性 师生思维同步 
医学生课堂学习主动性的现状调查及分析被引量：4
《卫生职业教育》2016年第20期96-99,共4页陈冉冉 付玉荣 伊正君 
山东省高等教育学会资助课题(YBKT2011054);潍坊医学院教育教学改革与研究专项资金资助课题(2014Z0203;2014Y011)
目的客观了解医学生课堂学习主动性的现状及其影响因素,从而进一步增强医学生课堂学习主动性的意识和能力,并提高医学生的知识水平和医学课堂的教学质量。方法采用问卷方式对潍坊医学院临床医学和医学检验技术专业大一至大三的部分医学...
关键词：医学生 课堂 学习主动性 
环状RNA与疾病关系的研究进展被引量：1
《基础医学与临床》2016年第9期1295-1300,共6页陈冉冉 付玉荣 伊正君 
国家自然科学基金(81470001)
环状RNA是最近发现的一类内源性非编码RNA,由内含子配对驱动的环化等模型产生,受相关调控因子调控。环状RNA的一个重要生物学功能是作为miRNA海绵,使miRNA水平在短时间内发生明显改变。环状RNA与疾病密切联系,是具有诊断和治疗潜力的分...
关键词：环状RNA 非编码RNA 内含子配对驱动的环化 miRNA海绵 
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