薛红

作品数：33被引量：36H指数：3
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供职机构：解放军理工大学通信工程学院更多>>
发文主题：场致发射显示器电磁频谱MATLAB管理课程频谱管理更多>>
发文领域：电子电信文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊：《中国军转民》《微波学报》《课程教育研究》《电子世界》更多>>
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电磁频谱管理课程中的演示教学法探讨
《教育教学论坛》2018年第6期144-145,共2页薛红 邵尉 钱祖平 朱卫刚 
本文针对电磁频谱管理课程的现状和存在问题,实践了演示教学法在课程教学中的具体运用。教学实践结果表明,演示教学法的运用,激发了学生的求知欲,提升了学生的认知力,取得了较好的教学效果。
关键词：无线电监测 演示教学法 频谱地图 插值法 
通信类创新专用实验室建设研究被引量：1
《教育教学论坛》2018年第2期279-280,共2页薛红 胡景明 邵尉 赵淼 
基于人才培养方案,坚持"聚焦指挥、服务兵种、技指复合"的课程目标指向,针对创新专用实验室的建设进行研究,使其适用于创新精神和实践能力的培养,充分发挥实验室在创新人才培养中的关键作用。
关键词：通信类实验室 创新 实践 
天线辐射原理的图示化辅助教学
《科教导刊》2017年第9Z期115-116,共2页刘涵 王培章 曹文权 薛红 
针对电磁场理论辐射部分的教学困难,文中先分析电基本振子的辐射特性,然后引入半波偶极子天线的HFSS仿真结果,给出了回波损耗曲线,辐射方向图等形象直观的结果。与理论部分的公式和概念相结合分析,给予学生清晰、立体的认识,提升了教学...
关键词：辐射功率 偶极子天线 HFSS 回波损耗 
电磁波与天线课程中电磁波极化的教学探讨被引量：3
《科教导刊》2017年第7X期115-117,共3页薛红 李平辉 赵妍卉 刘涵 
本文针对"电磁波与天线"课程中的电磁波极化进行了教学探讨,以问题驱动式教学法进行了研究。教学过程中贯彻"以学生为中心"的指导思想,针对具体难点,将理论研究和实践仿真紧密结合。学生在突破难点的同时能够增强学习兴趣,提高积极性,...
关键词：电磁波 极化 MATLAB 
浅谈学生创新意识的培养与实践被引量：1
《高教学刊》2017年第8期79-80,共2页贾永兴 杨宇 薛红 
解放军理工大学教育教学研究专项课题"学员科技创新能力培养研究与实践"(编号:GJ1602003)
学生创新能力的培养是当前高等教育十分关注的问题,而培养学生的创新兴趣和意识是提高学生创新能力的原动力和基础。论文从创新意识的含义着手,阐述了激发和培养学生创新意识的三个着力点,并介绍了我校在培养学生创新意识方面的具体实...
关键词：创新能力 人才培养 创新意识 创新实践 
基于机器人竞赛的军校学生科技创新能力培养研究
《科教导刊》2017年第5期42-43,共2页薛红 贾永兴 陈斌 杨宇 
论文结合机器人竞赛,依据人才培养目标,构建了层次化创新实践能力培养体系。本着"厚基础、宽口径、强能力、高素质、广适应"的要求,营造了学生科技活动创新实践基地,提供全面、开放、综合的创新实践环境,以适应我校人才培养转型的需要。
关键词：创新 机器人 竞赛 能力 
抗高功率微波武器前门防护关键技术研究被引量：3
《微波学报》2016年第S2期589-592,共4页薛红 王培章 邵尉 
国家自然科学基金(61201241)
本文围绕射频电路抗高功率微波前门防护工作展开了研究。以接收机前门关键、易损器件低噪声放大器为例,针对前门防护提出了一种插入损耗小、限幅电平低、功率容量大的高功率PIN二极管限幅器,并对前门加固措施的有效性进行了验证。此外,...
关键词：高功率微波 前门 防护 限幅 毁伤 
电磁频谱管理课程中电磁兼容的分析与研究
《科教导刊》2016年第8期44-45,共2页薛红 邵尉 钱祖平 赵淼 
本文围绕电磁频谱管理课程中的电磁兼容部分进行了分析,重点说明了系统内电磁兼容和系统间电磁兼容,强调以学促教,因学论教。采用案例式教学法,适时引入合适的实际工程应用案例,本着从严治教治学的原则,遵循教学规律,讲究方法运用,以促...
关键词：频谱管理 电磁兼容 案例式教学 
结合问题驱动教学法的无失真传输课程教学研讨
《课程教育研究》2016年第3期17-18,共2页朱莹 贾永兴 岳振军 薛红 
本文以信号与系统课程中无失真传输知识点为例,从教学方法使用、教学内容的安排和课堂教学实施等方面详细阐述了如何利用问题驱动式教学法开展课堂教学的过程,并对该知识点需要强调的一些基本思想方法,以及对学员的知识掌握要求进行了探...
关键词：信号与系统 无失真传输 教学内容设计 问题驱动式 
MATLAB在电磁频谱管理实践教学中的应用
《中国教育技术装备》2015年第20期24-25 32,共3页孟凡秋 薛红 邵尉 
电磁频谱管理课程以"胜任频管工作,解决频管问题"为教学主线,理论和实践紧密结合、共同融合。对于实践教学,在实例中采用MATLAB编程和仿真来替代手工数值计算,避免繁杂的公式计算,提高数据处理效率,处理结果更能满足实验需求。学生在突...
关键词：电磁兼容 频谱管理 MATLAB 
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