徐成

作品数：4被引量：33H指数：3
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供职机构：南京医科大学附属脑科医院更多>>
发文主题：工作压力护士门诊护士门诊部社会支持更多>>
发文领域：医药卫生更多>>
发文期刊：《中华现代护理杂志》《中国实用护理杂志》《齐齐哈尔医学院学报》《医学研究杂志》更多>>
所获基金：江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
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高职大学生人格障碍的现状调查被引量：1
《医学研究杂志》2014年第11期66-69,共4页徐成 陈图农 孙倩 徐静 
江苏省卫生厅卫生科研计划项目(Z201214);南京医科大学哲学社会科学发展专项基金资助项目(2013NJZS41)
目的 调查高职大学生人格障碍的特点,并分析人格障碍阳性率与某些社会人口学变量的关系.方法 采用一般资料调查表和人格障碍诊断问卷第4版（PDQ-4）,对江苏地区6所高职院1060名1～2年级学生进行测查,以4～5分为人格障碍维度划界分计算...
关键词：人格障碍 高职大学生 PDQ-4 
门诊护士职业倦怠与工作压力、社会支持的相关性分析被引量：14
《中华现代护理杂志》2012年第8期897-899,共3页陈濛 徐成 
目的探讨综合性医院门诊护士职业倦怠现状及其与工作压力、社会支持的相关性。方法利用职业倦怠量表、工作压力量表、社会支持量表，以简单随机抽样方法抽取江苏省盐城市3所综合性医院，对其中86名门诊护士进行调查，采用SPSS11．7软件...
关键词：门诊部 医院 护士 社会支持 职业倦怠 工作压力 
概念图主导教学法对护生自主学习能力的影响被引量：7
《中国实用护理杂志》2011年第4期7-10,共4页柳丰萍 邹叶青 徐成 朱源源 黄笑燕 
基金项目：江西省高校人文社会科学立项课题（JY0929）
目的探讨以概念图为主导的教学方法对实习护生自主学习能力的培养效果。方法将120名大专护生随机分为实验组和对照组各60名，前者需定期参加由辅导员组织的以概念图为主导、以案例为媒介的培训活动，后者则需定期参加由护理部组织的专...
关键词：概念图 案例 教学方法 护生 自主学习能力 
我院三年制护生共情特点的调查分析被引量：11
《齐齐哈尔医学院学报》2008年第22期2753-2754,共2页倪风华 王晓莉 徐成 
目的探讨三年制护生共情的特点。方法以2006级三年制护理专业328名护生为研究对象,采用人际反应性指针(台湾修订版)测量,进行t检验分析。结果男女护生在"身心忧患"维度差异有统计学意义;学生干部与非学生干部在"观点取替"、"幻想力"维...
关键词：护理专业学生 共情 调查 
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