王蕾

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供职机构:常州市武进区湖塘实验中学更多>>
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发文期刊:《课堂内外(初中教研)》《中学生作文指导》《文学少年》《试题与研究》更多>>
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叶圣陶“立诚”写作理念下初中语文写作教学策略
《中学生作文指导》2024年第2期30-33,共4页王蕾 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“叶圣陶写作教学思想引领下五分写作教学研究”的阶段成果。(课题编号:YZ-c/2021/04)。
写作教学作为初中语文教学的重要组成部分,对学生整体语文素养的发展会产生直接影响。为了切实保障写作教学的质量,教师要运用恰当的理念指导教学过程。其中,叶圣陶“立诚”写作理念无疑是一种重要的指导思想。为此,笔者立足于初中语文...
关键词:初中语文 “立诚”写作理念 写作教学 
初中语文优化学习检测与数据诊断的实践与思考
《课堂内外(初中教研)》2022年第11期23-25,共3页王蕾 
目前,随着大数据时代的来临,以及信息技术的不断普及与进步,教育也融入了更多的信息化元素,这对教育工作者的信息素养也提出了更高要求。作为新时期的教育工作者,必须要科学合理地使用大数据,改变传统的授课方式,充分发挥学生学习的自...
关键词:数据诊断 初中语文 教学 
画龙点睛巧点题——浅谈初中语文作文分点指导之点题技巧指导课
《新作文(教研)》2022年第9期0115-0116,共2页王蕾 
近几年来,初中语文作文教学的效率不尽人意,现实中重阅读轻作文,写作教学乱踩西瓜皮,作文指导评改无味无范的情况没有得到根本性改变,作文教学仍然是语文教师的老大难。教师不会教,学生写作必然是无头苍蝇,不会挖掘素材,内容胡乱编写,...
关键词:作文讲评 范文 点题思维导图 创意表达 
比较阅读——解锁初中语文单元整合教学模式
《文学少年》2020年第22期0073-0074,共2页王蕾 
面对还是以单篇教学为主的传统语文教学方式,面对需要提升学生语文素养和自主学习能力的培养要求,语文教师的 教学理念需要更新,要根据教学大纲要求,仅仅把课文作为学生学习语文基础知识和对他们进行读写听说能力训练的语言材料来用...
关键词:单元整合 比较阅读 求同存异 自主学习 
师生文本细读,共修核心素养
《试题与研究》2020年第17期62-62,共1页王蕾 
结合语文学科的特点和教育部的要求,语文课程标准把"语文核心素养"分解为四个维度:语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养。对照目前教学的"投入"与"产出"太不成比例——教学效果不高,学生的学习质量不高的现状,笔者想结合自身教学经...
关键词:文本细读 核心素养 
初中生语文自主学习能力培养及形成的研究
《课外语文(下)》2016年第9期86-86,共1页王蕾 
在新课改政策的影响下,初中语文教学有了新的发展方向,例如:培养学生的自主学习能力,教师还应对学生给予鼓励和帮助,促进学生自主学习能力的提升.在此过程中,学生通过不断的努力与探索,降低对标准答案与教师的依赖度,通过培养学生自主...
关键词:初中语文 自主学习能力 培养方式 形成规律 
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