王春华

作品数：3被引量：4H指数：1
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在高中美术鉴赏课教学中运用微课创设教学情境
《课程教育研究》2021年第28期158-159,共2页王春华 
微课是现代化教育常用手段,将其运用于高中美术鉴赏课上,能够为学生创设出一个视听结合的教学情境,这能有效激发学生美术鉴赏兴趣,同时促进课堂良性互动、有效凸显学生主体地位,让学生在微课情境中鉴赏与发展。为此,本文也就如何在高中...
关键词：高中美术 鉴赏课 微课 教学情境 
论高中美术欣赏课中学生的素质培养策略
《未来英才》2016年第21期252-252,共1页王春华 
新课标确立了新的美术教育的理念与教学方式,即以培养学生具有感受美、鉴赏美、表达美、创造美的能力,其重点是培养审美的人,通过审美发掘每一位孩子的艺术天赋和优秀品格提供了另一个宽广的新思路.在本文中,笔者对高中美术欣赏课中学...
关键词：高中美术 欣赏课 学生素质 策略 
新课标视域下高中美术教学有效性的组织实施路径被引量：4
《新课程》2016年第27期186-186,共1页王春华 
在课改的不断推进过程中,高中美术教学在一定程度上发展了学生的美术素养以及提高了学生的综合素质,并获得了一定的课堂效果。在新课标视域下如何组织和实施高中的美术教学值得广大教师探索,力求通过努力找到可以促进高中美术课堂教学...
关键词：新课标 高中美术教学 有效性 组织实施路径 
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