吴涛

作品数:14被引量:58H指数:3
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供职机构:南京师范大学新闻与传播学院更多>>
发文主题:捕集课程开发舆情信息技术教师IP更多>>
发文领域:文化科学文学化学工程环境科学与工程更多>>
发文期刊:《中小学信息技术教育》《当代传播》《中国电化教育》《教育信息技术》更多>>
所获基金:江苏省社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
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地方网络综合治理的网格化实践--以扬州市为例
《科技智囊》2022年第9期36-42,共7页吴涛 
江苏省社会科学基金项目“互联网治理的地方逻辑与科学化路径”(项目编号:18TQ006)研究成果。
近年来,网格化管理已经成为全国多地基层地方政府创新实践的一种新形式。文章采用田野观察等方法收集实证资料,通过重点关注网格化管理在扬州市地方网络治理中的创新应用,考察梳理其网情网格点资源配置、核心职能与制度保障等,指出将网...
关键词:网络治理 网格化管理 行政主导 
新新闻生态系统中的事实核查及对新闻真实观的影响被引量:9
《新闻与写作》2022年第7期37-45,共9页吴涛 张志安 
江苏省社会科学基金项目“互联网治理的地方逻辑与科学化路径”(项目编号:18TQ006)的研究成果。
后真相时代,事实核查新闻在全球兴起。本文立足中国情境,介绍了新新闻生态系统中专业媒体、平台媒体、自媒体、社群媒体等四类事实核查新闻行动者的生产、分发与实践逻辑,进而探讨事实核查新闻多元行动实践对数字新闻环境下新闻真实观...
关键词:事实核查新闻 新新闻生态系统 新闻真实观 全程真实 
中国网络文学商业模式的变迁--以“五五断更节”为中心的考察
《复印报刊资料(出版业)》2022年第2期43-52,共10页吴涛 
本文将网络文学发展进程中的“焦点事件”与商业模式历史变迁相结合,探究“五五断更节”爆发背后的结构性动因。研究发现,付费阅读机制形塑了网络文学平台与作者之间的不平等合作关系,管理团队变动虽是此次“五五断更节”风波发生的导火...
关键词:“五五断更节” 付费阅读 IP运营 免费阅读 
中国网络文学商业模式的变迁——以“五五断更节”为中心的考察被引量:2
《中国网络传播研究》2021年第1期79-99,共21页吴涛 
本文将网络文学发展进程中的“焦点事件”与商业模式历史变迁相结合,探究“五五断更节”爆发背后的结构性动因。研究发现,付费阅读机制形塑了网络文学平台与作者之间的不平等合作关系,管理团队变动虽是此次“五五断更节”风波发生的导火...
关键词:“五五断更节” 付费阅读 IP运营 免费阅读 
5G影响下的传媒变革和主流媒体的机遇被引量:6
《传媒》2020年第20期31-33,共3页吴涛 张志安 
江苏省社会科学基金项目“互联网治理的地方逻辑与科学化路径”(项目编号:18TQ006);2016教育部人文社科研究重大攻关项目“大数据时代国家意识形态安全风险与防范体系构建研究”(项目编号:16JZD006)的研究成果。
5G技术的大规模商用,为我们推动媒体融合发展,做大做强主流媒体提供了新的契机。5G技术在传媒领域的运用,会深刻影响传媒的变革,给主流媒体带来发展新机遇。主流媒体应从广泛应用5G新技术、积极拓展开发新型传播场景、加快专业媒体与政...
关键词:主流媒体 数字平台 数据整合 传媒变革 深度融合 传媒领域 发展新机遇 
我国舆情产业的兴起节点、逻辑背景与未来走向被引量:3
《当代传播》2018年第3期35-38,共4页吴涛 
教育部哲学社会科学研究重大攻关项目"大数据时代国家意识形态安全风险与防范体系构建研究"阶段性成果;编号:14YJA860008
近年来,我国舆情产业蓬勃发展,本文期望从兴起节点、发展逻辑以及未来走向三个层面出发,对其展开整体观察。研究发现,舆情服务产业应互联网而生,互联网的勃兴使党和国家在舆论治理中第一次直面公民原生态、公开化的舆论表达与舆情反映...
关键词:舆情产业 技术赋权 善治 
媒体舆情业务的生态及其影响研究被引量:3
《现代传播(中国传媒大学学报)》2017年第4期165-166,共2页吴涛 
近年来,舆情服务业蓬勃发展,它作为“朝阳”产业已是不争的事实。新闻媒体是较早从事舆情服务的组织之一,2012年后在纸媒寒冬、媒体融合转型的行业大背景下,“舆情业务被不少媒体机构视为转型发展的重要增长点”,越来越多的新闻媒...
关键词:新闻媒体 舆情 业务 生态 转型发展 服务业 媒体融合 媒体机构 
关于新课程改革中英语教师培训的若干思考被引量:1
《成人教育》2007年第9期86-87,共2页徐蕴 吴涛 
英语新课程改革中,不仅要求英语教授方式作重大改变,同时其中的教学新理念对教师培训也提出了新的要求,传统的培训教学面临挑战,应针对当前英语教师培训中存在的问题和困境,结合英语课程改革对教师培训的新要求,提出新型英语教师培训的...
关键词:新课程改革 英语 教师培训 
精品课程中优质网络教学资源建构策略的研究与实践被引量:28
《中国电化教育》2006年第3期77-79,共3页廖宏建 吴涛 庄琪 
教育部启动的国家精品课程建设为挖掘现有教学资源潜力,实现优质教学资源共享,全面提高本科课程水平和教学质量提供了契机。实现课程上网是精品课程建设的重要环节,对于传统的优质资源,应该根据网络教学的特点,从网络教学关系、网络学...
关键词:精品课程 优质资源 教学设计 
让流媒体在网页上自由翱翔
《教育信息技术》2006年第1期37-38,共2页廖宏建 吴涛 
优质教学资源共享是校园网的一项重要功能。目前,对于文字图片等轻量级资源,大多数中小学可以通过动态web在线发布,而对于音视频等数据量大的资源(如课堂教学实录、评优课、观摩课录像),如果购买专用流媒体服务系统则非常昂贵,...
关键词:流媒体服务系统 自由 教学资源共享 网页 动态WEB 流媒体技术 课堂教学 网上邻居 中小学 校园网 
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