杨军昌

作品数：5被引量：6H指数：2
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供职机构：中国民航大学外国语学院更多>>
发文主题：信息化背景教学模式教育信息化项目式外语教学更多>>
发文领域：语言文字文化科学自然科学总论更多>>
发文期刊：《中国民航飞行学院学报》《校园英语》《现代语文（上旬．文学研究）》《黑龙江教师发展学院学报》更多>>
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信息化背景下项目式外语教学的设计与实践被引量：3
《中国民航飞行学院学报》2021年第4期43-47,52,共6页李吕华 杨军昌 
中国民航大学实验技术创新基金项目(2019CXJJ23)。
本文主要研究在信息化背景下,如何在大学英语教学中实现信息技术与先进教学理论深度融合,促成一种以教师为主导、以学生为主体、以信息技术为媒介的大学英语教学模式,并以《新大学英语·习察篇》中一个单元的教学设计为例,对信息化背景...
关键词：教育信息化 项目式外语教学 教学模式 
英语专业学科竞赛管理体系建设探析被引量：2
《黑龙江教师发展学院学报》2020年第8期132-135,共4页杨军昌 李吕华 
中国民航大学教育教学改革项目“供给侧改革视域下应用型本科高校英语课程开发模型研究”。
学科竞赛的开展能够有效促进人才培养。在新形势下,以文科为主要教育背景的英语专业学科人才的培养,除了常规的第一课堂基础教育外,还需要强化第二课堂建设,加强对学生在学科竞赛方面的管理与培养。以中国民航大学外国语学院英语专业学...
关键词：学科竞赛 管理体系 英语专业 
英汉隐喻翻译过程中的图式处理
《现代语文（上旬．文学研究）》2017年第11期153-156,共4页杨军昌 
本文从隐喻认知的基本图式角度指出,隐喻翻译过程的关键是英汉隐喻图式对比后对源隐喻图式的处理。借助Bell的翻译过程理论,本文认为图式处理的过程主要包括4种方式,即图式复制、图式修饰、图式转换和图式移除,而每一种方式都可以作为...
关键词：隐喻认 知图式 翻译过程 图式对比 图式处理 
大学英语教学改革的探索与反思
《校园英语》2017年第41期14-15,共2页李少忠 杨军昌 
针对大学英语教学中存在的突出问题，分析其背后的原因，指出大学英语教学应重视“做中学”的理念，强调英语教学工具性和人文性的统一，重视学生需求、强调学生主体，突出教师引导，并提出了改进大学英语教学的探索和举措，包括项目驱...
关键词：大学英语教学 内容依托 项目驱动 校本课程 
汉语网络俏皮话的幽默理解与构建被引量：1
《现代语文（上旬．文学研究）》2017年第4期137-141,共5页杨军昌 
运用Fauconnier&Tunner等人提出的概念整合理论探讨了网络俏皮话的幽默理解与构建,并选取《我的青春谁做主》中"钱小样经典语录"进行了个案分析,一方面进一步说明了概念整合理论对语言创新的认知解释力,另一方面也阐释了网络俏皮话幽默...
关键词：网络俏皮话 概念整合 幽默理解 幽默构建 
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