魏小梅

作品数：4被引量：74H指数：4
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供职机构：西南大学更多>>
发文主题：新高考合法性机制新制度主义制度逻辑风险社会理论更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《湖南师范大学教育科学学报》《教育发展研究》更多>>
所获基金：重庆市社会科学规划项目重庆市高等教育教学改革研究项目中央高校基本科研业务费专项资金重庆市教育科学“十二五”规划更多>>
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新高考进程中学校变革的困境与应对策略:新制度主义的视角被引量：16
《教育发展研究》2017年第22期16-24,共9页魏小梅 李宝庆 
2016年度重庆市社会科学规划一般项目"新高考进程中的高中学业水平考试改革研究"(2016YBJY065);重庆市教育科学"十三五"规划2017年度重点项目"新高考政策实施中学校深度变革研究"(2017-GX-005);重庆市2016年度高等教育教学改革研究重点项目"‘双创’背景下高校创新实验班学生学习力的培育机制研究"(162011)的部分成果
新高考进程中的学校变革面临传统人才培养观的文化认知惯性、学校课程制度低效现象、学生自主选考的功利取向等困境。基于新制度主义的社会学、经济学的重要理论,研究发现学校人才培养观遭遇"合法性"危机、学校组织的利己性制度逻辑、...
关键词：新制度主义 学校变革 合法性机制 制度逻辑 有限理性 
新高考改革的风险及其规避--基于风险社会理论的思考被引量：15
《教育发展研究》2017年第12期22-29,共8页李宝庆 魏小梅 
2016年度重庆市社会科学规划一般项目“新高考进程中的高中学业水平考试改革研究”(2016YBJY065);中央高校基本科研业务费专项资金资助重大培育项目“新高考改革进程中学校整体变革研究”(SWU1709227);重庆市2016年度高等教育教学改革研究重点项目“‘双创’背景下高校创新实验班学生学习力的培育机制研究”(162011)的部分成果
新高考改革进程中隐含着素质教育与应试教育之间的"钟摆现象"、普通高中学校办学缺乏特色、高中学生自主发展异化等风险。风险社会理论为分析新高考改革面临的风险提供了分析框架。通过整合贝克、吉登斯、鲁曼、拉什等学者的风险社会理...
关键词：风险社会理论 新高考改革 
高中学业水平考试改革的阻力及突破策略被引量：5
《湖南师范大学教育科学学报》2017年第2期34-42,共9页李宝庆 魏小梅 
重庆市社会科学规划一般项目"新高考进程中的高中学业水平考试改革研究"[2016YBJY065];重庆市教育科学"十二五"规划教育考试委托课题"重庆市高考录取与学业水平考试;综合素质评价的结合模式研究"[2015-KS-002]
高中学业水平考试是新一轮考试招生制度改革确立的新型教育评价制度。高中学业水平考试在推行过程中遭遇的阻力包括制度阻力、实施阻力、学校阻力、教师阻力、学生阻力。究其原因在于该制度本身的不完善、师生的"高考文化"适应性、教育...
关键词：高中学业水平考试 制度阻力 实施阻力 学校阻力 教师阻力 学生阻力 
新高考改革的困境与出路被引量：42
《教育发展研究》2017年第8期1-9,共9页李宝庆 魏小梅 
2016年度重庆市社会科学规划一般项目"新高考进程中的高中学业水平考试改革研究"(2016YBJY065);中央高校基本科研业务费专项资金资助重大培育项目"新高考改革进程中学校整体变革研究"(SWU1709227);重庆市2016年度高等教育教学改革研究重点项目"‘双创’背景下高校创新实验班学生学习力的培育机制研究"(162011)的部分成果
新高考改革在改革实践中遭遇高中学生评价的公平性、高中学校教育教学的质量、高校招生录取的科学性等方面的困境。探寻新高考改革困境背后人为的、意识的、伦理的因素,将新高考改革困境归因于高考改革决策者与专家的结盟,高考改革参与...
关键词：新高考改革 改革困境 
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