黄一玲

作品数：58被引量：288H指数：8
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供职机构：同济大学更多>>
发文主题：社会主义核心价值观大学生网络化语境意识形态更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《求实》《邓小平理论研究》《黑龙江教育（理论与实践）》《山西师大学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市研究生教育教学改革研究项目重庆市教育科学“十二五”规划更多>>
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网络化语境与大学生社会主义核心价值观认同被引量：2
《黑龙江教育（理论与实践）》2018年第12期1-3,共3页黄一玲 
2016年重庆市教育委员会人文社会科学研究择优资助项目"文化自觉视阈下的大学生社会主义核心价值观培育研究"(szkzy2016003);重庆市高等教育教学改革研究重大项目"网络化条件下思想政治理论课多维互动教学模式探索"(161004);上海市教育卫生党委系统党的建设研究会2018年重点课题;2018年度上海电力学院思想政治工作研究会课题
众神狂欢的网络空间呈现着"广场狂欢"的文化特质,也充斥着各种价值观的宣泄与激荡。作为"网络时代"的高校大学生极易受到网络传播的各种思潮与价值观的影响。作为党的思想政治工作的主阵地,高校在社会主义核心价值观认同培育中肩负重大...
关键词：大学生 社会主义核心价值观 认同培育 
高校思想政治理论课多维互动教学探究
《辽宁教育行政学院学报》2018年第5期60-63,共4页黄一玲 焦连志 
2018年上海市高等教育学会课题:"<毛泽东思想和中国特色社会主义主义理论体系>多维互动教学研究"(课题编号:2018-D-042);重庆市高等教育教学改革研究重大项目"网络化条件下思想政治理论课多维互动教学模式探索"(项目编号:161004);2016年重庆市教育委员会人文社会科学研究择优资助项目"文化自觉视阈下的大学生社会主义核心价值观培育研究"(项目编号:szkzy2016003)的研究成果
"教法攻坚"是《2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作总体方案》中提出的五大攻坚目标之一。思想政治理论课教学方法的选取影响着高校思想政治理论课教学实效性,也影响着高校思想政治理论课教学质量。要依据思想政治理论课教学...
关键词：思想政治理论课 多维互动教学 教学方法 
文化自觉视域下社会主义核心价值观认同研究被引量：4
《中国高等教育》2018年第12期30-32,共3页黄一玲 
2016年重庆市教育委员会人文社会科学研究择优资助项目"文化自觉视阈下的大学生社会主义核心价值观培育研究"(szkzy2016003);重庆市高等教育教学改革研究重大项目"网络化条件下思想政治理论课多维互动教学模式探索--以<毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论>课为例"(161004)的研究成果
基于文化的熏陶与教养才能激发价值观信仰的最深厚的心理基础与情感基础。社会主义核心价值观认同过程即是树立文化自觉、张扬文化自信的过程。遵循文化建设与发展规律，推动社会主义核心价值观认同，推动文化发展繁荣。
关键词：社会主义核心价值观 文化自觉 视域 情感基础 心理基础 认同过程 文化自信 文化建设 
构建“同向同行”的高校思想政治教育课程体系的路径被引量：38
《现代教育科学》2018年第3期121-126,共6页焦连志 黄一玲 
国家社科基金项目:"政治发展视野中的当代领导干部特点研究"(项目编号:13CZZ020);2016年重庆市教育委员会人文社会科学研究择优资助项目(项目编号:szkzy2016003)"文化自觉视阈下的大学生社会主义核心价值观培育研究";重庆市高等教育教学改革研究重大项目"网络化条件下思想政治理论课多维互动教学模式探索--以<毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论>课为例"(项目编号:161004);重庆市教育科学"十二五"规划专项课题(项目编号:2015-GX-046);重庆市研究生教育教学改革研究项目(项目编号:yjg153106)
构建"同向同行"的高校思想政治教育课程体系是新时期高校课程教学改革的重要内容和方向,构建"同向同行"的高校思想政治教育课程体系需要革新课堂教学理念,树立"全课程育人"新理念,要实现从"思政课程"到"课程思政"的转变,构建高校思想政...
关键词：课程思政 思政课程 思想政治理论教育 
信息化条件下马克思主义理论灌输的挑战
《吕梁教育学院学报》2018年第1期44-46,共3页黄一玲 
重庆市高等教育教学改革研究重大项目:网络化条件下思想政治理论课多维互动教学模式探索--以<毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论>课为例(项目编号:161004);2016年重庆市教育委员会人文社会科学研究择优资助项目:"文化自觉视阈下的大学生社会主义核心价值观培育研究"(项目编号:szkzy2016003);重庆市教育科学"十二五"规划专项课题(项目编号:2015-GX-046);重庆市研究生教育教学改革研究项目(项目编号:yjg153106)
网络新技术塑造了当下马克思主义理论教育的网络新语境,革新了马克思主义理论灌输的整体语境生态。网络化语境下的马克思主义理论教育依然必须坚持"灌输"原则,但需要探索网络化语境下的新"灌输"策略与方法,从而做好网络信息化条件下的...
关键词：网络化语境 马克思主义理论教育 灌输原则 
创业创新能力培养与研究生思想政治理论教育改革被引量：1
《山西高等学校社会科学学报》2018年第3期85-88,99,共5页黄一玲 
2016年重庆市教育委员会人文社会科学研究择优资助项目"文化自觉视阈下的大学生社会主义核心价值观培育研究"(szkzy2016003);重庆市高等教育教学改革研究重大项目(161004);重庆市教育科学"十二五"规划专项课题(2015-GX-046);重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg153106)之成果
思想政治理论教育是研究生人才培养体系的重要组成部分,在研究生的创新思维与创新能力培养中发挥着独特的作用。在研究生思想政治教育中,要发挥导师的作用,并重视社会实践育人的功能,更好地服务于创新型人才培养战略目标。
关键词：大众创业 万众创新 研究生培养 创业能力 创新精神 
当代大学生的中华优秀传统文化与社会主义核心价值观认同感培育——全球化与网络化语境下的思考被引量：8
《现代教育科学》2017年第7期28-34,共7页焦连志 黄一玲 
2016年重庆市教育委员会人文社会科学研究择优资助项目"文化自觉视阈下的大学生社会主义核心价值观培育研究"(项目编号:szkzy2016003);重庆市高等教育教学改革研究重大项目:网络化条件下思想政治理论课多维互动教学模式探索--以<毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论>课为例(项目编号:161004);重庆市教育科学"十二五"规划专项课题(项目编号:2015-GX-046);重庆市研究生教育教学改革研究项目(项目编号:yjg153106);上海市高教学会:社会主义核心价值观与传统文化教育协同机制研究(项目编号:GJSL1659)
全球化与网络化激发了民族文化意识与多元文化及价值的竞争。发掘社会主义核心价值观培育的中国传统文化根基,理解社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化时代价值的继承与发展,有助于大学生更好地理解中华优秀传统文化在培育其社会主...
关键词：优秀传统文化 大学生 社会主义核心价值观 
构建“同向同行”的高校思想政治教育课程体系的意义被引量：21
《现代教育科学》2017年第10期115-119,共5页焦连志 黄一玲 
2016年重庆市教育委员会人文社会科学研究择优资助项目"文化自觉视阈下的大学生社会主义核心价值观培育研究"(项目编号:szkzy2016003);重庆市高等教育教学改革研究重大项目"网络化条件下思想政治理论课多维互动教学模式探索--以<毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论>课为例"(项目编号:161004);重庆市教育科学"十二五"规划专项课题(项目编号:2015-GX-046);重庆市研究生教育教学改革研究项目(项目编号:yjg153106);上海市高教学会"社会主义核心价值观与传统文化教育协同机制研究"(项目编号:GJSL1659);国家社科基金青年项目"政治发展视野中的当代领导干部特点研究"(项目编号:13CZZ020)
开掘其他课程的育人资源构建与思想政治理论课同向同行的课程育人体系是今后高校思想政治工作改革的重要方向。构建同向同行的高校思想政治教育课程体系有助于明确社会主义的办学方向,提升全员育人的思想意识;有助于挖掘其它课程的育德...
关键词：课程思政 思政课程 思想政治理论教育 
信息化条件下马克思主义理论灌输生态变革探析被引量：1
《淮海工学院学报（人文社会科学版）》2017年第10期1-4,共4页黄一玲 
重庆市教育委员会人文社会科学研究择优资助项目(szkzy2016003);重庆市高等教育教学改革研究重大项目(161004);重庆市教育科学"十二五"规划专项课题(2015-GX-046);重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg153106);上海市高教学会研究课题(GJSL1659)
马克思主义理论教育总是在一定的语境生态中展开的,网络新技术塑造了新的网络化语境,构成了当下马克思主义理论灌输最为重要的语境生态。网络化语境下由灌输主体、灌输内容、灌输中介、灌输对象以及灌输环境组成的马克思主义理论灌输生...
关键词：信息化 马克思主义 理论灌输 灌输生态 
以优秀传统文化教育推进高校核心价值观认同被引量：4
《山东干部函授大学学报》2017年第8期32-36,共5页黄一玲 
2016年重庆市教育委员会人文社会科学研究择优资助项目(szkzy2016003)"文化自觉视阈下的大学生社会主义核心价值观培育研究";重庆市高等教育教学改革研究重大项目:网络化条件下思想政治理论课多维互动教学模式探索--以<毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论>课为例(161004);重庆市教育科学"十二五"规划专项课题(2015-GX-046);重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg153106);上海市高教学会:社会主义核心价值观与传统文化教育协同机制研究(GJSL1659)阶段性成果
中华优秀传统文化是中华民族在长期的历史发展过程中形成的反映中华民族优秀民族特质和民族精神风貌的民族文化,是中华民族最宝贵的精神财富。中华优秀传统文化在漫长的五千年文明发展史中形成了许多优秀的价值,这些价值决定着中华优秀...
关键词：价值观多元化 中华优秀传统 文化特性 校园文化 民族精神 道德品质 民族特质 道德修养 事业接班人 主导价值观 
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