王海峰

作品数：4被引量：7H指数：2
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运用概念图开展网络协作学习的探究——以CmapTools为例被引量：2
《现代远距离教育》2007年第4期49-50,共2页聂黎生 王海峰 
网络协作学习作为一种新型的教学模式,已成为教育理论和实践的研究热点之一。运用CmapTools作为网络协作学习平台,通过师生共同设计和绘制概念图实现有效的知识建构,有助于培养学生自主、协作及探究的能力。
关键词：概念图 网络协作学习 探究 CMAPTOOLS 
试论高等教育评估的公平性被引量：3
《中国高等教育评估》2007年第1期31-35,共5页王友建 王海峰 
随着我国高等教育评估工作的深入开展，高教评估取得了积极的成效。但同时也不难发现目前我国高等教育评估制度在确保评估公平性上尚有较大缺陷，其直接后果便是影响着评估的结果，因此，如何正确审视和谋求高等教育评估公平，已经成为...
关键词：教育评估 策略 高等教育 公平性 
中外网络远程成人教育发展的比较研究
《现代远距离教育》2006年第2期79-80,F0003,共3页王海峰 王友建 
成人高等教育是我国教育事业的重要组成部分。终生化、网络化、数字化的学习是人类二十一世纪面临的主要任务。开放灵活的远程教育是最能适应这一历史要求,是现存教育体制和模式进行革新的活跃部分。本文通过分析对比目前中、外高等教...
关键词：网络远程 成人教育 比较研究 
浅谈E-Learning的现状及实施环境被引量：2
《南京师大学报（自然科学版）》2002年第S1期62-65,共4页王海峰 
利用网络传播教育资源是一个趋势,应加大网络教育的硬件环境与软件环境建设.随着技术的不断改善,借助互联网进行教育终究会不断发展,成为推动社会发展的重要力量.
关键词：网络教育(E-Learning) 系统环境 硬件环境 软件环境 
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