侯凯

作品数：17被引量：24H指数：3
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发文期刊：《新课程研究》《哈尔滨体育学院学报》《山东体育科技》《当代体育科技》更多>>
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体育特色小镇发展水平评价指标体系研究——以山东省运动休闲特色小镇为例被引量：1
《经济研究导刊》2020年第22期112-114,共3页侯凯 
烟台市社会科学规划研究项目(2019-YTSK-203)。
体育特色小镇是新时代乡村振兴的重要途径,是围绕体育延伸的文化产业以及旅游多维融合进阶的范式,是体育扶贫大业的有利增补,还是促进全民健身的有益路径。运用文献资料、实地调研、数理统计、问卷调查等方法,以山东省首批5个运动休闲...
关键词：体育特色小镇 发展水平 评价 指标体系 
终身体育理念下高校体育教学改革探析
《新课程研究》2020年第24期5-6,共2页侯凯 
2018年教育部高教司第二批产学合作协同育人项目(项目编号:201802088040)的研究成果。
终身体育理念下高校体育教学如何发展,是高校体育教学改革面临的新问题。结合高校体育教学实际,开展教学改革是高校体育教学当前的重要任务,也是贯彻落实终身体育理念的重要措施。文章分析了终身体育理念的内涵及其对高校体育教学的影响...
关键词：终身体育理念 高校体育教学 教学改革 
激励式教育在高校体育教学的应用探析被引量：1
《新课程研究》2020年第21期39-40,共2页侯凯 
2018年教育部高教司第二批产学合作协同育人项目(项目编号:201802088040)的研究成果。
随着高校体育教学形势的不断变化,网络时代背景下采取适当的教学方法对提升高校体育教学质量具有重要的作用。从网络时代的发展来看,激励式教育作为重要的教学理念在高校体育教学中得到了有效应用。因此,应当结合高校体育教学实际制订...
关键词：网络时代 激励式教育 高校体育教学 
运动休闲特色小镇的发展现状及对策研究——以山东省为例
《辽宁经济》2020年第6期44-45,共2页侯凯 
为满足群众的运动休闲需求,建设运动休闲特色小镇是其中重要的举措之一。这也是为推进国家体育供给侧结构性改革,加快经济建设的重要抓手。早在2017年,国家体育总局提出了建立运动休闲特色小镇的想法,并在全国范围内大力推广。本文由浅...
关键词：山东省 运动休闲 特色小镇 
“模块式”教学在高校体育课的实践研究被引量：2
《当代体育科技》2019年第31期164-165,共2页侯凯 
烟台大学教学改革研究项目(项目编号:jyxm2019043)
高校的体育教学作为培养学生体能素质的重要内容,需要采取有效的方式进行教学,通过模块式教学,将教学方式进行创新,提升教学的质量,使学生对体育训练有更多的兴趣,同时加强学生的体能,具有实践的能力。本文对模块式教学在高校体育课的...
关键词：模块式教学 高校 体育课 
大学体育教学改革中存在的问题及对策研究被引量：8
《科教文汇》2019年第21期111-112,共2页侯凯 
随着社会的不断发展和教育改革的不断深入,人们对学生身体素质和体育素养的重视程度也在不断提高.其中,大学体育教学对学生身体素质以及体育素养的提高具有重要的作用,是培养综合性发展型人才的重要环节.因此,大学应该提高对体育教学改...
关键词：大学体育 教学改革 问题 对策 
高校大学体育课程改革之学生体质健康干预概述被引量：1
《考试周刊》2019年第49期1-2,共2页侯凯 
高校大学生的体质健康与社会经济的发展、国民身体素质的高低之间存在着紧密的联系,但是通过对相关统计以及调查数据的查阅可发现,大学生体质健康呈现出不健康的发展形式,促使其成为一项极为重要的社会性问题,对其进行科学有效的改善已...
关键词：高校大学 体育课程改革 学生体质 建康干预 
我国体育特色小镇建设模式研究——以山东省为例
《市场调查信息（综合版）》2019年第9期57-57,共1页侯凯 
本文主要叙述了以山东省为例的体育产业链与小镇体育建设之间的关系,对于我国的体育特色小镇的建设的整体趋势进行分析和研究,并对其出现的问题提出建设性的建议,并提高国内的体育特色小镇的模式和体育文化意识。
关键词：体育特色小镇 建设实施 体育产业 
大学体育足球课分层教学方法研究被引量：1
《当代体育科技》2019年第11期137-138,共2页侯凯 
分层教学法是现代教育中最为重要的教学法,充分体现了"因材施教"理念。近年来,随着高等教育改革的深入及素质教育的全面推进,对大学体育教学提出了更高要求。分层教学法在大学体育足球课中逐步应用开来,并取得良好成效。本文对大学体育...
关键词：大学体育 足球课 分层教学 方法 
素质教育视野下的大学体育教学改革实践路径分析
《求知导刊》2019年第9期87-88,共2页侯凯 
文章从素质教育的角度出发,对大学体育课程教学工作进行论述,发现想要大学体育课程教学获得更好的教学质量,教师与学生必须转变课程参与方面的认识,重视教学资源价值,积极开发出更多高效的教学方法。尤其是教师,应积极发挥自身的引导作...
关键词：素质教育 大学体育 教学改革 
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