许正环

作品数：29被引量：58H指数：4
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发文主题：跨境电商一带一路高职院校生态圈更多>>
发文领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术农业科学更多>>
发文期刊：《安徽商贸职业技术学院学报》《宿州学院学报》《吉林工程技术师范学院学报》《河北企业》更多>>
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自由贸易区建立对跨境电商发展的促进作用实证分析被引量：1
《佳木斯大学社会科学学报》2024年第4期64-67,共4页许正环 孙疏 付则晨 
安徽省省级重大科研项目:“数字赋能下创新驱动制造业高质量发展研究”(2023AH040366);安徽省省级教师教学创新团队(2022cxtd105);滁职院重点科研项目(szk-2023-1);滁职院重点科研项目(szkz-2022-08)。
跨境电商作为对外贸易的重要业态,探讨自由贸易区对其发展的影响具有极其重要的意义。研究采用固定效应模型,对中国2010—2020年跨境电商进出口交易规模和贸易便利化、政府职能转变、法治化环境、制度创新指数、营商环境指数、物流便利...
关键词：自由贸易区 跨境电商 实证分析 固定效应模型 
逆向物流视角下生活垃圾分类优化策略分析——以安徽省为例
《滁州职业技术学院学报》2023年第2期40-42,共3页高瑞瑞 许正环 
滁州职业技术学院人才项目项目阶段成果(ZD2019010)。
由于近几年城市化的快速发展,城市居民数量的快速增加造成城市垃圾随之大量增加。文中通过分析安徽省生活垃圾的管理现状,管理中存在的问题,以及供应链管理在垃圾分类中运用的可行性,进而对安徽省城市生活垃圾管理提出优化策略:普及垃...
关键词：逆向物流 垃圾分类 供应链管理 
“双循环”新发展格局下安徽省对外贸易高质量发展的理念要求与实现路径
《安徽职业技术学院学报》2023年第1期53-58,共6页许正环 李政军 
2022年安徽省高校人文社科重点研究项目(2022AH052645);2021年安徽省级优秀骨干教师国内访学人才项目(gxgnfx2021082);2020年滁州职业技术学院校级科研重点(YJZ-2020-16)。
在“一带一路”倡议、“自由贸易试验区”等战略辐射下,安徽省对外贸易在贸易市场、贸易窗口、贸易平台、贸易业态、贸易通道等方面呈现出新特点与新动态。在“双循环”新发展格局战略蓝图下,建议安徽省对外贸易坚持走“多元创新、协调...
关键词：“双循环”新发展格局 安徽省 外贸高质量发展 
将“一带一路”倡议思想与实践融入高校《国际贸易实务》课程思政建设思考
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第12期071-075,共5页许正环 李政军 
2021年安徽省级国内访学人才项目(gxgnfx2021082);2020年安徽省省级《国际贸易实务》教学示范课(2020SJJXSFK1869);2021年校级《国际贸易实务》课程思政示范课(szjy-2021-09);滁州职业技术学院人才项目(ZD2019010)。
“课程思政”是课程内在价值与社会功能的回归与重塑。将“一带一路”倡议构想融入高职《国际贸易实务》课程思政,有利于增强课程时代使命,提升课程育人境界。本文尝试构建了“1+2+3+4 ”教学新模式:坚守服务“一带一路”倡议建设发展...
关键词：“一带一路”倡议构想 国际贸易实务 课程思政 
新发展格局下我国开放型经济治理体系的健全与完善被引量：9
《贵州师范大学学报（社会科学版）》2022年第5期111-119,共9页许正环 李政军 
安徽省级优秀骨干教师国内外访学人才项目(gxgnfx2021082)的阶段性研究成果。
党的十九届五中全会提出了构建“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”新发展格局的战略谋划。新发展格局是开放合作、互利共赢的发展格局,必然要求我国经济治理彰显出更高水平的开放性、更深层次的内外联动性,也必然要求我国...
关键词：新发展格局 开放型 经济治理 高质量发展 
优化安徽省跨境电商生态圈路径思考被引量：3
《滁州职业技术学院学报》2022年第1期42-46,共5页许正环 
安徽省职成教重点课题(AGZ18028);滁州职业技术学院人才项目(ZD2019010);滁州职业技术学院校级科研重点课题(YIZ-2020-16)。
安徽省跨境电商呈现出“增速快、有平台、有规模”鲜明特点。推动安徽省跨境电商长效发展的最有效路径是,积极优化“四链相通、一网相连”的跨境电商生态圈。通过壮大贸易商—平台商—消费者交易链规模;提升金融—通关—物流服务链效率...
关键词：跨境电商 生态圈 安徽省 
高职院校O2O混合教学模式研究
《山海经》2021年第30期0343-0343,共1页孙疏 许正环 
随着互联网的快速发展,传统教育模式早已无法满足新时代大学生的学习要求。并且我国教育部也曾经明确指出:高职教育要和信息化技术进行有机结合,为学生提供随时随地都可以学习的良好条件。而O2O混合教学模式的提出和应用,弥补了过去教...
关键词：高职院校 O2O混合 教学模式 线上+线下 
课程远程化教学模式的探索与实践声明——以《管理学基础》课程为例
《吉林工程技术师范学院学报》2021年第9期57-60,共4页李有莉 许正环 赵荣 
安徽省质量工程高校继续教育教学改革立项项目(2018jxjygg057);安徽滁州职业教育集团职业教育重点教学研究项目(2018zjjt005)。
课程远程化教学模式是伴随着信息技术的发展而产生的一种新型教学模式,可以在任何地方、任何时间对任何人进行的教育形式,文章以《管理学基础》课程的教学实践经验为基础,对传统教学模式作了分析,提出传统教学模式存在的主要问题,并着...
关键词：远程化教学 管理学基础 人才培养 
高职物流技能竞赛与物流管理专业课程衔接策略探究——以滁州职业技术学院为例被引量：1
《滁州职业技术学院学报》2021年第2期15-18,共4页王云青 许正环 
滁州职业技术学院教学研究项目“高职物流技能竞赛与常规教学衔接策略研究—以滁州职业技术学院为例”(2019jyxm015);滁州职业技术学院校级人才培育项目:物流专业(学科)带头人(ZD2019010)。
高职物流技能竞赛是检验高职物流人才培养体系的试金石,受到国家职业教育机构和相关物流企业的认可,但目前面临着学生参赛热情不高,团队协作力差,职业技能欠缺等问题。本文从课赛融通,以赛促教的角度出发,优化物流管理专业课程体系,通...
关键词：现代物流基础 物流技能竞赛 教学 
高职院校物流专业“1+X”证书制度实施研究被引量：2
《滁州职业技术学院学报》2021年第1期19-21,共3页刘智 许正环 
滁州职业技术学院校级人才培育项目:物流专业专业(学科)带头人(ZD2019010);滁州职业技术学院校级教学研究项目:“自贸区”背景下高职院校物流专业教学改革的探索和研究(2019jyxm013)。
在高职院校“1+X”证书的试点工作制度引领下,高职院校进行教学内容改革和人才培养模式的探索显得十分迫切和需要,本论文以高职院校物流专业为例,探究了制度的内涵,怎样获取物流相关专业职业等级证书,高职物流专业从教学、师资、行业、...
关键词：“1+X”证书 高职物流专业 教学改革 
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