云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 现代物流基础

现代物流基础: 作品数：24被引量：23H指数：3; 导出分析报告; 相关领域：经济管理更多>>; 相关作者：周冬梅华细玲万为军孙建波许正环更多>>; 相关机构：郑州职业技术学院南京城市职业学院江苏理工学院苏州大学更多>>; 相关期刊：《商场现代化》《经贸导刊》《科技信息》《物流工程与管理》更多>>; 相关基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>

课程思政融入中职“现代物流基础”课程教学的探索与实践: 《教师》2025年第1期38-40,共3页王雪芬; 在当前职业教育改革的背景下,课程思政作为提升学生综合素质,实现立德树人的关键手段,正逐渐被融入中等职业学校各专业教学。文章以“现代物流基础”课程为例,立足培养符合时代需求的高素质技术技能人才,明确了课程思政育人的目标,重点...; 关键词：课程思政职业教育现代物流基础教学实践

高职《现代物流基础》课程思政建设探索与实践: 《中国储运》2024年第11期89-90,共2页江建秧; 丽水职业技术学院2022年度校级课程思政教学研究项目研究成果。; 本文在分析课程性质的基础上,根据课程的知识技能目标和职业素养目标,确定了课程的思政目标,根据教学内容模块,挖掘了融入的思政元素,设计了具体教学资源和途径,提出了具体评价措施,以期为相关课程的思政建设研究提供借鉴。《现代物流...; 关键词：课程思政思政教育教学资源人生观和价值观现代物流管理现代物流基础入门课程职业素养

基于“岗课赛证、思政融通”视域下的《物流基础》教学改革路径研究: 《时代汽车》2023年第16期41-43,共3页陶琬丛; 2022年度党建工作特色品牌(项目编号:2022-DJKTZT-24)的研究成果。; 本文首先从《物流基础》当前的教学状况出发,以培养和提高学生思想政治和职业技能为核心,以工学对接、课程建设、技能竞赛和课证融通等方面为抓手,开展“思政融通与岗课赛证”相应教育教学实践,试图为人才培养提供更多职业教育的样本依...; 关键词：教学改革现代物流基础

“课程思政”背景下高职院校教学改革实践探究——以《现代物流基础》为例被引量：1: 《物流科技》2023年第13期172-175,共4页陶琬丛; 2022年度郑州职业技术学院党建工作特色品牌项目(2022-DJKTZT-24)。; 课程思政是新时代立德树人教育的重要途径。现代物流基础课程的课程思政教学改革离不开对教学体系的科学设计,通过结合思政要求优化教学结构、挖掘思政元素融入课程内容,利用思政价值创新施教模式,进行现代物流基础课程思政的积极尝试...; 关键词：现代物流基础课程思政教学改革

思政元素融入《现代物流基础》的课程设计与实践研究被引量：4: 《物流工程与管理》2023年第6期178-180,共3页陶琬丛; 郑州职业技术学院2022年度党建工作特色品牌(项目编号:2022-DJKTZT-24)的研究成果。; 为积极响应党的号召,贯彻立德树人的目标,文中在课程思政背景下对物流管理基础课程进行课程创新改革研究。在分析实施《现代物流基础》课程思政必要性的基础之上,确立了该课程的不同思政目标,将思政元素巧妙地融入《现代物流基础》的课...; 关键词：现代物流基础课程思政课程设计课程实施

项目教学法在中职课程现代物流基础中的实践被引量：2: 《宁波职业技术学院学报》2023年第2期77-82,共6页封志敏孙建波苏燕鸣; 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度职教立项课题“‘工匠精神’融入职教教师培养体系的实践研究”(D/2020/03/05);2020年江苏理工学院教改一般项目“后疫情视域下应用型本科院校师资队伍建设研究”(11620412076);2021-2022年度江苏职业教育研究重点课题“职业本科院校产教融合专业群结构调整与规划建设研究”(XHZDB2021010);江苏省终身教育研究会2021年度重点课题“苏锡常都市圈职业教育发展研究”(21SZJA001);江苏省高等教育学会“十四五”高等教育科学研究规划课题(重大攻关)“苏锡常、南京都市圈高等职业教育集群发展研究”(ZDGG04);江苏理工学院2022年度高校哲学社会科学研究一般项目“苏锡常都市圈职业教育发展风险防控研究”(2022SJYB1299)。; “项目教学法”是中职教学过程中重要的教学法之一,将该方法应用到物流服务与管理专业现代物流基础课程的教学实践中,发现该教学方法在教学过程中存在教材编排不合理、教学进度缓慢、校企合作联系不够密切、教师实践能力不足及对项目结...; 关键词：“项目教学法” 现代物流基础课程物流服务与管理专业

案例教学法在物流基础课堂教学中的应用: 《教育艺术》2022年第6期74-74,共1页匡梦瑶; 现代物流基础课程属于理论性和实践性较强的学科,在班级教学中为了提高学生当前的专业水平,教师要根据时代发展方向和学生当前的学习需要探索新型的教学模式,以此来多方位地锻炼学生当前的专业能力。例如在班级中教师要采取案例教学方法...; 关键词：案例教学法现代物流基础教学

高职物流技能竞赛与物流管理专业课程衔接策略探究——以滁州职业技术学院为例被引量：1: 《滁州职业技术学院学报》2021年第2期15-18,共4页王云青许正环; 滁州职业技术学院教学研究项目“高职物流技能竞赛与常规教学衔接策略研究—以滁州职业技术学院为例”(2019jyxm015);滁州职业技术学院校级人才培育项目:物流专业(学科)带头人(ZD2019010)。; 高职物流技能竞赛是检验高职物流人才培养体系的试金石,受到国家职业教育机构和相关物流企业的认可,但目前面临着学生参赛热情不高,团队协作力差,职业技能欠缺等问题。本文从课赛融通,以赛促教的角度出发,优化物流管理专业课程体系,通...; 关键词：现代物流基础物流技能竞赛教学

现代物流基础课程理实一体化教学优化策略探究: 《广西教育》2021年第2期57-58,共2页钟岚; 本文针对中职物流专业现代物流基础课程教学目标理实脱节、教学内容重理轻实、教学手段落后单一等问题,提出现代物流基础课程理实一体化教学优化策略:明确教学目标,促使理实一体化整体性融合;平衡教学内容的理实比例,增加理实一体化实...; 关键词：现代物流基础理实一体化教学优化策略

高职院校现代物流基础网络教学现状调查与思考: 《物流工程与管理》2019年第5期176-178,共3页王凤美; 借助互联网技术对传统教育方式进行变革,正在教育领域如火如荼开展着。高职院校身负职业教育重任,应紧随时代潮流思考如何通过网络教学提升专业教学质量、激发职业学校学生的学习兴趣。对《现代物流基础》这门专业基础课程的网络教学现...; 关键词：《现代物流基础》网络教学调查思考

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