王佩

作品数：2被引量：3H指数：1
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供职机构：西北师范大学教育学院更多>>
发文主题：公民教育公民素质教育教师课堂研究更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《当代教育与文化》《学术探索》更多>>
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教师如何打开课堂“潘多拉盒”——评《教师与教学研究》被引量：1
《当代教育与文化》2014年第1期111-113,116,共4页胡红杏 王佩 
日本教育家佐藤学教授将自己研究课堂的过程比喻为一个打开“潘多拉盒”的过程，他自己的课堂观察记录簿将“一切都塞进魔盒，一旦打开了它，一切灾难都将逃逸出来，最后只剩下‘希望’的魔盒。”对于初学课堂研究的教师来说，这是一个...
关键词：课堂观察 教学研究 潘多拉 教师 微观世界 课堂研究 政治问题 “希望” 
素质教育与公民培养问题之省思被引量：2
《学术探索》2014年第1期137-140,共4页王鉴 王佩 
2010年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(10JJD880013)
因升学考试而产生的广泛意义上的"应试教育"蔚然成风,并未因"素质教育"的提出与新课程改革的推进而有效地解决。基础教育作为培养未来社会公民的基本教育,它的目标应该是公民的基本素养而非未来的学科专家,它的内容应该是全面而综合的...
关键词：素质教育 公民 公民教育 
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