季舒鸿

作品数：3被引量：81H指数：3
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供职机构：北京大学教育学院更多>>
发文主题：高职教育高职教学团队双师结构教学团队双师结构更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《职业技术教育》《教育与职业》更多>>
所获基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目高等学校教学质量与教学改革工程更多>>
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英语教育专业课程设置比较分析及其政策审视——以安徽4所高职高专院校为例被引量：6
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2012年第5期80-84,共5页季舒鸿 
随着我国高等教育大众化和全球经济一体化进程的加快,社会对小学英语教师的学历和素质提出了更高要求,提升毕业生的就业竞争力成为英语教育专业生存和发展的当务之急。课程设置对学生的专业能力和综合素质的形成起着关键作用,通过对安...
关键词：英语教育专业 课程设置 政策文本分析 优化 
论中国高等教育国际化及其着力点被引量：8
《教育与职业》2012年第6期9-11,共3页季舒鸿 张立新 
安徽省教育厅2010年高等学校教学质量与教学改革工程教学研究项目"高职院校中外合作办学模式探索与实践"的阶段性研究成果(项目编号:20101710)
国际化是经济全球化背景下高等教育发展的趋势,中国高等教育在国际化进程中面临诸多机遇和挑战,探索适合国情、校情的国际化办学路径,实施国际化战略、推进教学改革成为高校谋求新发展的必然选择。
关键词：高等教育 国际化 教学改革 
高职“双师结构”教学团队:内涵与建设要素被引量：67
《职业技术教育》2012年第4期49-53,共5页季舒鸿 高查清 
2011年度安徽省教育厅人文社会科学研究专项课题<高职商务英语专业"双师结构"教学团队建设研究>(2011sk588);主持人:季舒鸿
高职"双师结构"教学团队是指高职教师团队整体上要配备能力素质各有所长的成员,即团队成员中既包括理论型教师,又包括技能型教师。双师结构教学团队建设的基本要素和策略是:建立共同的教师发展目标;选择各有所长、才技互补的教师成员队...
关键词：双师结构 高职教育 教学团队 内涵 要素 
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