孟庆玲

作品数：6被引量：8H指数：2
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供职机构：黑龙江八一农垦大学更多>>
发文主题：多模态互动意义跨文化交际能力社会需求《朗读者》更多>>
发文领域：语言文字文化科学农业科学更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》《名作欣赏（学术版）（下旬）》《黑龙江农业科学》《前沿》更多>>
所获基金：黑龙江农垦总局科技攻关项目更多>>
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基于校企联合的3+1模式 培养复合型创新人才
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2016年第9期43-43,共1页孟庆玲 
如何弥补教学环节的缺失,更好地满足企业对复合人才的需求,成为当前大学英语专业教学改革和探索的重大课题。本文针对此现象进行了深入分析,提出了基于校企联合英语专业的3+1人才培养方案,同时以黑龙江八一农垦大学英语系为例,介绍了实...
关键词：校企联合 3+1模式 英语 复合型人才 创新人才 
基于IM创建多模态专业英语网络教学平台被引量：1
《通化师范学院学报》2014年第10期110-112,118,共4页李冬艳 王艳 王天昊 孟庆玲 
黑龙江省教育科学2012"十二五"青年规划项目(GBD1212056);黑龙江农垦总局2012-2014攻关资助项目(HNK12A-14-11);黑龙江八一农垦大学2012教研项目
以多模态话语分析理论和建构主义学习理论为基础,从ESP专业英语教学实际出发,指出作为交互传播的物理工具,IM即时通讯软件为师生及生生通过多种符号模态传递、分享与共建信息资源及意义协商与交流的过程提供了便利条件.藉此,初步探索并...
关键词：即时通讯软件IM 多模态 ESP专业英语 建构主义 自主学习 
应用型农业科技英语人才培养策略被引量：4
《黑龙江农业科学》2014年第4期131-133,共3页李冬艳 王艳 孟庆玲 
黑龙江省教育科学2012"十二五"规划资助项目(GBD1212056);黑龙江农垦总局2012-2014攻关资助项目(HNK12A-14-11)
为培养应用型农业科技英语人才,阐述了依据社会需求培养应用型农业科技英语人才的必要性,并提出农业科技英语人才跨文化交际能力的培养策略,使农业科技英语人才具有国际化视野和理解能力,旨在为与西方发达国家进行农业科技知识合作与交...
关键词：社会需求 农业科技英语 跨文化交际能力 人才培养 
大学外语教师多模态课堂话语实现路径探析被引量：1
《前沿》2013年第17期110-112,共3页李冬艳 孟庆玲 
黑龙江省教育科学2012"十二五"规划项目(项目编号:GBD1212056);黑龙江农垦总局2012-2014攻关项目(项目编号:HNK12A-14-11)的阶段性成果
本文对大学外语教师课堂话语的多模态性进行微观探索,指出师生的交流与互动不仅需要"言语、声音"模态,更离不开"眼神、头部动作、面部表情、手势、姿势、距离、视觉符号"等其他符号模态,即"多模态"。强调大学外语教师可通过挖掘自身潜...
关键词：多模态课堂话语 大学外语教师 意义建构 
公益广告的模态配置与互动意义建构
《前沿》2013年第19期186-187,共2页李冬艳 王晓丽 刘清香 孟庆玲 
2013大庆市哲学社会科学规划课题"多模态公益广告助力‘十大观念’养成研究"(项目编号:DSGB 2013089)的阶段性成果
公益广告的诉求对象为大众而非小众,在设计上常常关注构图、画面布局和色彩构成,集图像符号、色彩符号和言语符号于一身,属典型的多模态话语。为了与大众拉近距离、产生共鸣、影响或改变他们的思想或行为,其视觉符号要生动形象、直观亲...
关键词：多模态话语 公益广告 互动意义 
多模态电影海报互动意义探析被引量：2
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2013年第9期152-153,173,共3页李冬艳 孟庆玲 
黑龙江省教育科学2012"十二五"规划课题(编号:GBD1212056);黑龙江农垦总局攻关项目(编号:HNK12A-14-11)的阶段性成果
电影海报常采用图像、文字、颜色等多种社会符号资源协同配合共建话语意义,是内涵丰富兼具独特图文的多模态语篇;此类语篇构图直观明确,视觉冲击力强;能向观者迅速传递信息、吸引观众注意、激起观看欲望并实现最佳劝说功能。本文用多模...
关键词：多模态话语分析 互动意义《朗读者》海报 
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