杨红军

作品数：6被引量：9H指数：2
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供职机构：洛阳理工学院更多>>
发文主题：教育日本教育中国教育国立大学法人化国际理解教育更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《湖南科技学院学报》《中南林业科技大学学报（社会科学版）》《湖南医科大学学报（社会科学版）》《学位与研究生教育》更多>>
所获基金：国家社会科学基金中国学位与研究生教育学会研究课题更多>>
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东京大学研究生院重点化改革评价与反思被引量：1
《学位与研究生教育》2017年第1期71-77,共7页杨红军 
中国学位与研究生教育学会研究课题"世界高水平大学研究生教育发展的新特点研究"(编号:2013Y09)
分析东京大学研究生院重点化改革的动因、实施过程、效果、保障机制及其影响。东京大学的研究生教育重点化改革不仅在日本起到了示范和引领的作用,在世界高等教育改革领域也占有一席之地,其经验和教训对我国高水平研究生教育改革亦提供...
关键词：东京大学 研究生 教育 重点化 
教育国际化视域下的日本国际理解教育考察被引量：2
《比较教育研究》2016年第7期64-70,共7页杨红军 
2013年度国家社会科学基金重点课题"教育国际化政策及其实施效果的国际比较研究"(课题批准号ADA130006)的阶段性研究成果之一
国际理解教育是教育国际化的重要内容。日本国际理解教育理念一直存在官方和民间之间、不同学术派别之间的争论,在不同历史时期其侧重不同,呈现与时俱进的特点;多元文化理解教育成为日本国际理解教育实践的主要内容之一,生动的文化体验...
关键词：日本 教育国际化 国际理解教育 
面向21世纪的日本第三次教育改革被引量：2
《中南林业科技大学学报（社会科学版）》2008年第5期143-144,F0003,共3页杨红军 
日本通过近代两次教育改革走上世界强国的发展道路,其成就世人瞩目。目前,日本正在进行第三次教育改革。就日本第三次教育改革的背景、内容以及开展终身教育、信息化教育、国际化教育、国立大学法人化等教育改革的具体情况进行了分析、...
关键词：日本教育 教育改革 终身教育 信息化教育 国际化教育 国立大学法人化 
大学日语教育中创造性思维理论应用与实践
《湖南科技学院学报》2008年第9期147-149,共3页杨红军 
文章围绕创造性思维的定义、特点、意义、制约创造性思维的诸多因素、如何在大学日语教育中培养学生的创造性思维能力为中心、结合创造性思维理论在大学日语教育实践中应用与实践的个案分析、探讨创造性思维的培养方法及其评价体系。
关键词：大学 日语教育 创造性思维 应用 实践 
日本教育与经济协调发展的经验及启示被引量：1
《湖南医科大学学报（社会科学版）》2008年第3期154-155,共2页杨红军 
日本是世界上仅次于美国的经济大国，也是当之无愧的教育强国。其两次经济腾飞与两次教育改革相伴相生，两者互为因果的事实发人深思。本文着重探讨了日本义务教育机关、中等以及高等教育机关在培养人才方面的机能，揭示教育与经济的相...
关键词：教育 经济 教育与经济的关系 日本 
近代日本教育的成功经验对21世纪中国教育的启示被引量：3
《洛阳大学学报》2007年第3期111-112,共2页杨红军 
日本是世界上当之无愧的教育强国,其成功经验可归结为:举国重视教育、健全教育法制、官民并举投资教育、着重发展义务教育、重视师资培养等。21世纪,教育成为战略发展目标,日本的成功经验和深刻教训值得中国借鉴和学习。
关键词：日本教育 成功经验 中国教育 启示 
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