唐美

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专业英语教学形式改革探究
《大众科技》2014年第5期120-121,共2页何国强 唐美 
文章围绕提大学生专业英语应用水平展开探讨,通过分析材料工程专业大学生专业英语教学现状,结合大学生学习特点和行业对专业素质的要求,从改进专业英语教学内容及形式入手,提出以实际任务为驱动进行大学专业英语教学的方法。
关键词：专业英语 教学内容 任务驱动 
加涅学习动机理论分析及教学设计探索被引量：2
《大众科技》2014年第2期106-107,共2页何国强 唐美 曾建民 
大学生的学习过程及结果会受学习动机和教学设计的影响。以美国当代著名心理学家加涅的学习理论为基础,深入分析了学习内外部动机对学习活动的影响因素,提出了以教学内容差异性为基础,有效达到教学目标的教学设计方法。
关键词：罗伯特· 加涅 学习动机 教学设计 Robert M Gagné 
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