王艳滨

作品数：7被引量：29H指数：3
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供职机构：陕西师范大学外国语学院更多>>
发文主题：关联论情境事态量子纠缠量子更多>>
发文领域：语言文字更多>>
发文期刊：《外语教学理论与实践》《外语教学》《汉字文化》《北京第二外国语学院学报》更多>>
所获基金：国家社会科学基金陕西省哲学社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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非字面义表达的情境关联研究:语用范式与语义实现
《外语教学理论与实践》2023年第2期31-38,F0004,共9页王艳滨 徐盛桓 
陕西省社会科学基金项目“习近平总书记讲话中熟语的语篇认知研究”(项目编号:2021K019)的阶段性研究成果。
本文通过“情境关联论”研究话语非字面义的运用。情境关联论是说明语言表达和理解的语用理论,是语言运用的通则和范式,体现了语言运用心理的基本原理。情境关联论继承我国古代语言运用把握情-境关系的传统,是一种以情-境关系为视角的...
关键词：情境关联论 非字面义表达 主体同环境相互作用 语义实现 
情境关联论的理论和实践
《复印报刊资料（语言文字学）》2023年第1期32-42,共11页徐盛桓 王艳滨 
河南省社会科学规划年度项目“新文科背景下含义话语表征研究”(项目编号:2021B YY029);陕西省社会科学基金项目“习近平总书记讲话中熟语的语篇认知研究”(项目编号:2021K019)的阶段性成果。
情境关联论是在认知科学的大背景下,通过研究语言运用智能体的“人”同其环境相互作用的原理,探究人如何利用情境关联这一认知手段来获得对词语运用的表达与理解。情境关联论对“情境”的“关联”有自己的定义,即把情境关联定义为“事态...
关键词：情境关联论 事态 感受 表达与理解 认知科学 
污名化语言的认知阐释被引量：1
《汉字文化》2022年第24期15-17,共3页刘爽 王艳滨 
陕西师范大学2021年研究生创新基金项目“网络社区互动平台污名化语言的认知研究”(编号:2021CSWY013)的研究成果
污名是社会对某些个体或群体的侮辱性标签,精神疾病、艾滋病、黄种人、犹太人以及女性群体等的污名由来已久。目前有关污名的研究大多从社会学、心理学及新闻传播学角度出发,而污名化语言是传播相关污名观念的途径,要想揭开污名面纱,就...
关键词：污名化语言 识解 构式 转隐喻 历史因果论 
情境关联论的理论和实践被引量：13
《北京第二外国语学院学报》2022年第4期3-17,71,共16页徐盛桓 王艳滨 
河南省社会科学规划年度项目“新文科背景下含义话语表征研究”(项目编号:2021BYY029);陕西省社会科学基金项目“习近平总书记讲话中熟语的语篇认知研究”(项目编号:2021K019)的阶段性成果
情境关联论是在认知科学的大背景下,通过研究语言运用智能体的“人”同其环境相互作用的原理,探究人如何利用情境关联这一认知手段来获得对词语运用的表达与理解。情境关联论对“情境”的“关联”有自己的定义,即把情境关联定义为“事态...
关键词：情境关联论 事态 感受 表达与理解 认知科学 
语言运用中的不连续现象——量子思维与语言研究之二被引量：11
《外语教学》2021年第3期8-13,共6页徐盛桓 王艳滨 
国家社会科学基金一般项目“构式视角下的汉语动量组配认知研究”(项目编号:15BYY133)的阶段性研究成果。
本文运用量子思维考察语言表达中的不连续现象,包括词句内表达的不连续和语篇内表达的不连续。语言是表达意识内容的物质外壳,同语言运用密切相关的意识又是发生在大脑微观世界的量子力学现象,意识和语言运用都要以大脑量子活动为其一...
关键词：量子思维 语言表达中的不连续 量子纠缠 镜像效应 
现代汉语借用动量词的转喻类型研究被引量：5
《外语教学》2016年第3期30-34,共5页王艳滨 
国家社会科学基金项目"构式视角下的汉语动量组配认知研究"(项目编号:15BYY133);陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目"基于语料库的英汉动量构式对比与翻译研究"(项目编号:14SZYB27)的部分研究成果
借用动量词是动量家族中开放的成员,通过转喻机制,从名词、动词等其它词类借用成员,实现对动作事件形象、适切的表达。本文通过自建的小型封闭语料,将其中的动量词分为因果类、伴随类、器官类、工具类、时间类及拷贝类六种类型。统计分...
关键词：借用动量词 转喻类型 参照点 事件域 
《心理语言学导论》述介
《中国外语》2015年第2期108-111,共4页王艳滨 李佳音 
2014年度国家社科基金项目"修辞的认知构式语法研究"(14BYY152);陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目"基于语料库的英汉动量构式对比与翻译研究"(14SZYB27)的阶段性成果;黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"外语教学中的隐喻能力培养研究"(12532146)的资助
心理语言学涉及心理学和语言学两大学科,心理和语言的结合有漫长的历史,分分合合,其现代雏形始于威廉·冯特于19世纪晚期在莱比锡建立的心理实验室。心理语言学经历了漫长的发展历程,渐近成熟。目前,其跨学科的趋势进一步加强,和认知科...
关键词：心理语言学 交互运作 语言习得 语言学导论 冯特 莱比锡 计算机科学 神经科学 句法知识 内部言语 
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