夏桦

作品数：4被引量：31H指数：4
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供职机构：浙江中医药大学护理学院更多>>
发文主题：本科护生影响因素专业满意度扎根理论学习需求调查更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中华护理教育》《护理研究（中旬版）》更多>>
所获基金：浙江省医药卫生科学研究基金更多>>
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本科护生专业认知及其影响因素研究进展被引量：10
《护理研究（中旬版）》2017年第11期4039-4042,共4页夏桦 阮佳音 周云仙 
浙江省医药卫生科技计划项目;编号:2015KYA164
本科护生认为护理是一个高尚的、与健康相关的专业,并且就业形势好,工作稳定有保障,但同时也认为护士的社会地位低、护理工作琐碎、技术含量低且工作辛苦、压力大。影响本科护生专业认知的因素包括公众对护理专业的态度和看法以及本科...
关键词：本科护生 专业认知 影响因素 研究 
本科护生专业认知形成过程的质性研究被引量：11
《护理研究（中旬版）》2017年第8期2851-2856,共6页夏桦 阮佳音 周云仙 
浙江省医药卫生科技计划项目;编号:2015KYA164
[目的]探讨本科护生专业认知的形成过程。[方法]采用建构扎根理论方法对25名本科实习护生进行面对面半结构式访谈,采用三级编码、不断比较方法及撰写备忘录的策略分析资料。[结果]本科护生专业认知形成的社会心理过程的核心范畴为"努力...
关键词：本科护生 专业认知 质性研究 扎根理论 专业满意度 
护理学专业本科新生的专业认知及其影响因素的质性研究被引量：5
《解放军护理杂志》2015年第19期1-5,共5页夏桦 周云仙 
浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目(kg2013182);2013年度校级教育教学改革立项项目(13026)
目的了解护理学专业本科新生的专业认知及其影响因素。方法运用质性研究方法,对浙江省某高校护理学专业的14名本科新生进行半结构式深入访谈,现场录音及笔录,运用Colaizzi的关于现象学资料的7步分析法对收集的资料进行分析。结果护理学...
关键词：护理专业 本科 新生 专业认知 质性研究 
护理人员对质性研究法的学习需求调查被引量：7
《中华护理教育》2015年第11期837-840,共4页夏桦 周云仙 
目的调查护理人员对质性研究方法的学习需求,探讨改进质性研究培训的策略。方法采用自设问卷,对参加某省级质性研究学习班的88名护理人员进行调查。结果 75名(85.2%)护理人员对质性研究感兴趣,56名(63.7%)迫切期望学习质性研究方法。最...
关键词：护士 需求 定性研究 
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