曹莉敏

作品数：3被引量：13H指数：2
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供职机构：暨南大学华文学院更多>>
发文主题：汉语学习教学模式对外汉语中文电影对着更多>>
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发文期刊：《电影文学》《华文教学与研究》更多>>
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东南亚留学生对“着”使用条件的认知及其习得过程被引量：4
《华文教学与研究》2014年第3期17-26,共10页丁雪欢 曹莉敏 
国家社科基金项目"汉语二语学习的认知过程与高效率教学模式研究"(12&ZD224);广州市哲社规划项目"东南亚留学生汉语‘着’的习得过程及学习策略研究"(09Y34)
通过对三类语料的定性定量分析发现:东南亚学生对于"着"所附着的动词具有[-终结]特征、"V+结果补语/数量宾语"和"着"相冲突有清醒的认知。其各类"着"结构的习得存在由静态义向动态义、意义基本句向意义非基本句、结构简单句到结构复杂...
关键词：“着” 使用条件 习得过程 影响因素 
中文电影在对外汉语教学中的应用被引量：8
《电影文学》2011年第15期64-65,共2页曹莉敏 
在对外汉语教学中利用电影作为媒介不仅能让学生在轻松的语言环境中提高听说能力,还能潜移默化地了解中国文化,学会在不同情景中得体地使用语言。在教学时教师要注意结合教学需要和学生情况进行影片的挑选和教学模式的构建。在运用电影...
关键词：中文电影 汉语学习 教学模式 
基于语料库的《金锁记》语言学分析被引量：1
《语文学刊（高等教育版）》2010年第7期75-77,共3页曹莉敏 李海滨 
本文本文选取现代女作家张爱玲的代表作《金锁记》作为分析对象,借助Wordsmith及AntConc的三个主要工具：Concordance、Wordlist和Keyword,对《金锁记》文本特征、遣词造句、人物塑造等进行语言学分析,得出只有将检索得出的数据和语言...
关键词：语料库 《金锁记》 文本分析 人物塑造 
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