程力

作品数：4被引量：1H指数：1
导出分析报告
供职机构：阜阳师范学院更多>>
发文主题：大学生就业观留守经历留守大学生地方高校更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《赤峰学院学报（自然科学版）》《淮南师范学院学报》更多>>
所获基金：国家自然科学基金安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
皖北地方高校曾留守大学生就业观特点及其分析被引量：1
《阜阳师范学院学报（自然科学版）》2018年第2期56-60,共5页程力 牛贵宏 
国家自然科学基金青年项目(71201034);安徽省高校重大研究项目(SK2016A0697)资助
基于对皖北高校800名大学生就业观进行问卷调查,调查结果发现,有留守经历的大学生更倾向于选择大城市就业,更愿意吃苦,对薪酬的期望值更高。但缺乏对于就业的正确认识,缺乏家庭的教育支持。同时从个人、家庭及学校等方面进行因素分析,...
关键词：留守经历 就业观 大学生 
MOOC应用于高校创业教育的SWOT分析
《黑龙江教育学院学报》2018年第4期41-43,共3页程力 马炳军 
阜阳师范学院教学研究项目(特色研究专项);高考改革下的成段改错之多元突破研究(2016JYXM06);阜阳师范学院特色应用品牌专业(2016PPZY12)网络课程:英语课堂技能训练;安徽省高校人文社科重点项目:通识教育视阈下大学英语教学模式研究--以阜阳幼儿师范高等专科学校为例(SK2017A1036);安徽省高校人文社科一般项目:大学生英语学习动机及学习能力影响因素研究--以阜阳市高校为研究样本(SK2016009);安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目"英语教育实习实训中心"(2011252)等联合资助
MOOC作为一种在线课程开发模式,对当前的教和学产生了重大影响。当前高校创业教育存在诸多问题,而以慕课为标志的网络课程为创业教育带来新的发展契机。采用SWOT方法,从优势、劣势、机遇和威胁四个方面对慕课应用于创新创业教育进行深...
关键词：慕课(MOOC) 创业教育 SWOT分析 “互联网+” 
连接式教学在习作讲评教学中的应用——基于教育信息化的视角
《赤峰学院学报（自然科学版）》2017年第18期187-188,共2页程力 
安徽省高校人文社科重点项目"安徽高校MOOCS再设计;开发及应用研究"(SK2015A446);安徽省重大教学改革项目"互联网+背景下教师教育课程混合式教学研究"(2015zdjy203)
随着教育信息化的快速发展,特别是网络媒体的快速普及,学生与学生、教师、专业知识、学习资源以及其它专业学者等之间建立多种联系,使得之前孤立、不连贯的教学变成连接式、合作式的教学.本文将连接式教学运用到习作讲评教学过程中,以...
关键词：教育信息化 连接式教学 习作讲评 
绘本在读写教学实践中的价值与应用研究
《淮南师范学院学报》2016年第6期146-148,共3页程力 
作为图文合一的艺术整体,绘本具有趣味性、欣赏性、开放性等特点。在低年级开展多种形式的绘本读写教学,对于提高学生的读写兴趣,促进学生情智发展具有独立价值和教学意义。通过挖掘绘本的价值特性,提炼有效的教学策略,以读促写,读写结...
关键词：绘本 读写教学 价值与应用 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部