李臻

作品数:7被引量:31H指数:3
导出分析报告
供职机构:苏州农业职业技术学院更多>>
发文主题:园林技术专业高职典型工作任务任务驱动教学法园林规划设计更多>>
发文领域:文化科学建筑科学农业科学更多>>
发文期刊:《安徽农业科学》《中国职业技术教育》《苏州农业职业技术学院学报》《现代园艺》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-7
视图:
排序:
苏州古典园林滨水园林建筑的空间特点与布局规律研究被引量:4
《安徽农业科学》2015年第19期152-154,197,共4页李臻 钱剑林 余华迪 金玲玲 张安 袁昌宁 
通过对拙政园、留园、沧浪亭、网师园4个园林中滨水园林建筑单体的空间通透性进行分类并分析其分布情况,总结其空间特点与布局规律,以期为更好地进行滨水园林空间设计提供经验借鉴。
关键词:滨水园林建筑 空间等级 布局规律 
古典园林滨水建筑空间构形体量分析——以苏园规划设计为例
《现代园艺》2015年第16期84-85,共2页余华迪 李臻 邹卫妍 
如何将古典园林中的空间品质体现在当代园林空间中,如何对古典园林空间构成的研究具有更广泛的现实意义。在对古典园林空间研究进行论述后,针对苏州八大园林的滨水建筑进行了空间构形体量的研究和滨水建筑通透性与亲水性的关系研究。最...
关键词:古典园林 滨水建筑 
浅谈工学结合模式下园林技术专业毕业论文改革被引量:1
《职业教育研究》2013年第10期147-149,共3页黄顺 潘文明 周军 李庆魁 李臻 
2010年苏州农业职业技术学院软科学课题<"2+1"人才培养模式下高职生毕业论文改革研究>(课题编号:HNH1002)
当前我国高职教育正处于由"规模扩张"向"内涵建设"转变的关键时期。为有效推进教学质量工程建设,本文以高职园林技术专业实践教学为例,提出了工学结合人才培养模式下高职生毕业论文教学上存在的问题及解决措施。
关键词:高职 工学结合 毕业论文 工作过程 应用性 
高职园林技术专业顶岗实习人才培养模式初探被引量:14
《中国职业技术教育》2013年第14期93-96,共4页李臻 黄顺 孙雪 徐明 周玉珍 
本文初步探讨了高职园林技术专业顶岗实习中的若干问题及成因,并尝试性地提出适于高职园林技术专业的顶岗实习人才培养模式,期望为促进园林技术专业顶岗实习环节的完善有所建言。
关键词:园林技术专业 顶岗实习 人才培养模式 
“工学结合”模式下园林技术专业毕业论文改革之探讨
《苏州农业职业技术学院学报》2012年第3期44-46,共3页黄顺 潘文明 周军 李庆魁 李臻 
目前正是我国高等职业教育由“规模扩张”向“内涵建设”转变的关键时期,为了有效地推进教学质量工程建设,本文以高职园林技术专业实践教学为例,提出了“工学结合’’人才培养模式下高职生毕业论文教学上存在的问题及解决措施。
关键词:工学结合 毕业论文 改革 
任务驱动教学法在高职《园林规划设计》课程改革中的运用被引量:12
《安徽农业科学》2010年第26期14810-14811,共2页黄顺 李臻 徐明 孙雪 黄蕊 
探讨了在高职园林规划设计课程改革中运用任务驱动教学法的必要性,并提出了具体的改革思路与应用策略,分析了评价效果,以促进高职园林技术专业更适应市场的需求和健康发展。
关键词:园林规划设计 任务驱动教学法 典型工作任务 
浅谈任务驱动教学法在高职园林规划设计课程改革中的运用
《苏州农业职业技术学院学报》2010年第1期60-62,共3页黄顺 李臻 孙雪 徐明 黄蕊 
本课题是苏州农业职业技术学院院级精品课程《园林规划设计》资助的教改项目.
本文通过对我国高职园林技术专业园林规划设计课程教学上存在的问题进行分析.以校企合作为平台,以职业活动为导向,以学生能力为本位,提出了任务驱动教学法在当前园林规划设计课程教学内容与方法上的改革思路及措施。
关键词:高职higher vocational园林技术专业 园林规划设计 任务驱动教学法 典型工作任务 课程 改革 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部