杜弈秋

作品数：2被引量：2H指数：1
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供职机构：吉林师范大学数学学院更多>>
发文主题：国培计划教师培训数学教师LIFEIGENBAUM映射更多>>
发文领域：文化科学理学更多>>
发文期刊：《中小学教师培训》《吉林大学学报（理学版）》更多>>
所获基金：吉林省高等教育教学研究课题国家自然科学基金更多>>
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数学教师国家级培训的实践与思考被引量：2
《中小学教师培训》2013年第1期3-6,共4页徐乃楠 刘鹏飞 付军 杜弈秋 
吉林省高等教育教学研究重点课题"数学教师专业化人才培养的理论研究与实践--职前职后有效衔接的视角"的阶段性成果
数学教师国家级培训有效性是一个重要的研究问题。全面细致的学员需求前期调研分析是提高培训有效性的关键,明确的培训目标,清晰的培训主题,科学合理的课程设置和师资配备是提高培训有效性的根本,校内外与省内外相结合、理论与实践相结...
关键词：数学教师 国培计划 教师培训 
0-1符号空间上的*积子移位
《吉林大学学报（理学版）》2008年第6期1021-1024,共4页范钦杰 王宏仁 杜弈秋 
国家自然科学基金(批准号:10771084);吉林师范大学科研启动基金
参照Feigenbaum搓揉子移位的定义,给出了*积子移位的概念,并通过探讨*积子移位与代换子移位的关系,利用代换子移位的已有结果证明了每个*积子移位都是极小的、惟一遍历的以及在Li-Yorke意义下非混沌且具有零拓扑熵,由此推出每个Feigenb...
关键词：FEIGENBAUM映射 ＊积子移位 惟一遍历性 Li—Yorke混沌 拓扑熵 
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