杨红云

作品数：10被引量：95H指数：6
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供职机构：湖北大学教育学院更多>>
发文主题：影响因素多媒体学习准实验研究ISICNKI更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《软件导刊》《软件导刊.教育技术》《电化教育研究》《高教探索》更多>>
所获基金：湖北省教育科学规划课题湖北省自然科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
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Cortex-M4微控制器设备标识符的伪造方法
《单片机与嵌入式系统应用》2022年第11期10-12,15,共4页陈旭辉 杨红云 
武汉纺织大学教学研究项目(2021JY021)。
很多软件利用微控制器设备标识符(UID)的唯一性对程序进行加密,使每一个产品具有唯一性;利用微控制器的一些功能单元,可在不直接修改软件的情况下伪造UID。增加部分代码,先于目标软件运行,利用微控制器存储保护单元(MPU)或数据监视点和...
关键词：微控制器 设备标识符 STM32F429 Flash补丁和断点 数据监视点和跟踪 
多媒体学习中视觉情绪设计对学习效果的影响——基于31项实验与准实验研究的元分析被引量：22
《电化教育研究》2020年第1期76-83,共8页杨红云 陈旭辉 顾小清 
全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“大数据背景下高校教师职业倦怠早期预警与干预策略研究”(课题编号：DGA190318);湖北省教育科学规划重点课题“信息技术环境下新的大学课堂教学模式研究——以工科专业课翻转课堂为例”(课题编号：2015GA011)
随着信息技术的发展,多媒体与网络化教学成为现代教育的主流。多媒体教学中学习材料的情绪因素受到研究者越来越多的关注。国内外学者已开展了大量实验与准实验研究,探索在使用颜色、形状、拟人化等多种视觉元素设计的学习材料中,视觉...
关键词：多媒体学习 视觉情绪设计 学习效果 元分析 
HTTP动态自适应流技术中码率选择算法研究综述
《软件导刊》2019年第6期1-5,9,共6页陈旭辉 杨红云 
湖北省自然科学基金项目(2015CFB721);湖北省教育厅科学研究计划项目(B2013206);教育部中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者项目(2018)
HTTP动态自适应流技术利用现有的内容分发网络和互联网基础设施,部署方便、快捷,具有良好的防火墙穿透能力、NAT转换功能,成为网络视频分发业务的主流技术。为保证媒体传输的流畅性,为用户提供良好的用户体验质量(QoE),需要采用合理的...
关键词：HTTP 动态自适应流 码率选择 算法分类 
基于MOOC的混合式教学模式的探索与实践——以“移动应用设计与开发”课程为例被引量：6
《中国教育信息化》2019年第9期27-31,共5页杨红云 陈旭辉 舒杭 
湖北省教育科学规划2015年度重点课题"信息技术环境下新的大学课堂教学模式研究--以工科专业课翻转课堂为例"(2015GA011);2015年湖北省教育厅教学改革项目"翻转课堂教学模式在高校中的应用研究--以教育技术学专业为例"(2015213);2016年度湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目"混合式翻转课堂:提升高校教学质量的新路径";教育部教育管理信息中心课题"基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究"(课题编号:JYB1503051A)研究成果
移动开发类课程是高校计算机、教育技术等专业本科生重要的理论和实践课程。该类课程具有实践性强和技术发展更新快的特点。传统讲授式的教学模式不利于培养学生编程和逻辑思维能力。线上线下混合式教学模式被证明在计算机类课程教学中...
关键词：MOOC 混合教学 蓝墨云班课 移动应用开发 基于项目的学习 
基于STM32的多串口并行传输系统设计被引量：13
《计算机测量与控制》2019年第1期166-170,共5页陈旭辉 杨红云 
湖北省自然科学基金项目(2015CFB721)
针对工程控制系统中多串口并发通信的需求,设计了一种以STM32F429为核心的多串口并行传输系统;该系统充分利用了处理器内部的8个串口和网络接口资源,串口利用DMA方式在缓存中循环接收,解决了并发接收时查询或中断接收方式可能导致的数...
关键词：多路串口 并行传输 STM32 LWIP DMA 
翻转课堂在我国实施的影响因素研究被引量：5
《中国教育信息化》2018年第19期7-11,共5页杨红云 宋秀方 
2015年湖北省教育厅教学改革项目"‘翻转课堂’教学模式在高校中的应用研究--以教育技术学专业为例"(项目编号:2015212);湖北省教育科学规划2015年度重点课题"信息技术环境下新的大学课堂教学模式研究--以工科专业课翻转课堂为例"项目;教育部教育管理信息中心"基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究课题"(课题编号:JYB1503051A)的资助
本文以中国知网(CNKI)中有关翻转课堂的期刊论文内容为研究对象,采用文献分析法,从学习者、教师、课程和社会环境因素四个维度,探究了翻转课堂教学模式在我国各级各类学校实施的各种影响因素,在此基础上对有效实施翻转课堂教学模式提出...
关键词：翻转课堂 课程改革 课堂效率 影响因素 
MOOC平台用户完成率影响因素分析及对策——基于国内外相关文献的研究被引量：15
《中国教育信息化》2017年第23期11-14,共4页杨红云 胡优立 
湖北省教育科学规划2015年度重点课题"信息技术环境下新的大学课堂教学模式研究---以工科专业课翻转课堂为例"项目;2015年湖北省教育厅教学改革项目(项目编号:2015212);教育部教育管理信息中心"基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究课题"(课题编号:JYB1503051A)的资助
MOOC平台用户的低完成率一直是教育界亟待解决的难题之一。分析MOOC学习者放弃课程学习的原因,总结出MOOC用户完成率的影响因素是解决该问题的重要前提。本文在整理与分析国内外相关文献的基础上,分别从学习者、课程、MOOC平台这三个方...
关键词：MOOC 完成率 影响因素 对策 
基于Android平台的高校食堂点餐系统的设计与实现被引量：6
《电子科学技术》2017年第4期155-159,163,共6页杨红云 张艺杰 汪群会 
湖北高校2015年省级大学生创新创业训练计划项目"信息技术在高校食堂运营模式上的应用"(课题编号:201510512009)资助
随着生活水平的提高,高校在校学生对于食堂饭菜要求也提高了,他们对大学食堂的现状并不是很满意,问题集中在两个方面:一是菜的品种单一,吃多了不可口同时也缺乏营养;二是下课放学高峰期食堂过于拥堵,难以买到饭菜,影响就餐心情。针对以...
关键词：ANDROID平台 食堂订餐 设计 实现 
国内外翻转课堂研究的文献计量分析被引量：19
《高教探索》2016年第4期78-85,共8页杨红云 陈旭辉 
教育部教育管理信息中心"基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究"课题子课题(课题编号JYB1503051A);2015年湖北大学教学改革研究项目(课题编号201514)的研究成果之一
翻转课堂教学模式已经成为近年来教育界关注的热点,各类有关翻转课堂的文献大量涌现。为了更加清楚地掌握该模式的研究现状,本文以翻转课堂的文献为研究对象,以国内的学术期刊数据库CNKI和国外的"ISI Web of Science"两个大型数据库作...
关键词：翻转课堂 文献计量 CNKI ISI WEB of SCIENCE 
近年来国外移动学习发展现状研究被引量：9
《软件导刊.教育技术》2016年第3期91-93,共3页杨红云 覃李静 黎晨 
2015年湖北省大学生创新创业训练计划项目:基于Android的移动学习资源共享平台的设计与开发(项目编号:201510512043)
移动学习作为一种将移动通信、网络技术与教育有机结合的新型学习方式,自提出之时起就受到了国内外学者的广泛关注。通过对近十年来外国学者们在移动学习这一领域的主要贡献进行分析,从移动学习的定义、项目以及面临的挑战三方面对国外...
关键词：移动学习 项目 挑战 
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