李帅

作品数：8被引量：15H指数：2
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供职机构：青岛农业大学生命科学学院更多>>
发文主题：农业院校基因表达大豆教学创新课程教学创新更多>>
发文领域：农业科学文化科学生物学经济管理更多>>
发文期刊：《中小企业管理与科技》《生物工程学报》《华北农学报》《世纪之星—交流版》更多>>
所获基金：国家自然科学基金山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
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大豆MADS-box基因功能研究进展被引量：2
《植物遗传资源学报》2024年第6期909-918,共10页姚晓琳 张晓芳 王铮 郝俊莹 郑荣繁 张沿政 李帅 
山东省高等学校“青创科技支持计划”(2021KJ029);山东省优秀青年基金(ZR2022YQ21);山东省泰山学者青年专家项目(tsqn202211190)。
MADS-box是植物体内一种重要的转录因子,其家族成员具有典型的MIKC结构、高度保守的N端MADS以及保守性较低的I域和C端。MADS-box基因广泛表达于植物的根、茎、叶、花、芽等组织部位,并参与调控花期、花器官发育、种子发育及非生物胁迫...
关键词：大豆 MADS-BOX ABCDE模型 转录因子 
新农科背景下普通遗传学课程教学创新探索与思考被引量：6
《生物学杂志》2023年第6期119-122,共4页朱虹 冯波 李帅 
青岛农业大学2022年服务黄河重大国家战略跨学科教学研究专项(XJY2022101);山东省优秀青年基金项目(ZR2022YQ21)。
为解决普通遗传学教学中普遍存在的“教学理念滞后、教学内容陈旧、教学模式僵化、考核方式单一、课程思政薄弱”等问题,不断进行教学创新探索,提出了一系列有针对性的解决方案。转变教学理念,推动课程创新改革;重构教学内容,达成跨学...
关键词：新农科 普通遗传学 教学创新 素质教育 人才培养 
大豆GmFLK基因的克隆及特性分析
《华北农学报》2023年第3期26-34,共9页赵胜男 高美欣 于朝杭 聂凯悦 王浩然 孟杰 朱虹 李帅 
国家自然科学基金(32171979);山东省高等学校“青创科技支持计划”(2021KJ029);山东省优秀青年基金(ZR2022YQ21)。
FLK(Flowering Locus KH Domain)基因在植物开花调控过程中具有重要的作用,其功能在模式植物拟南芥中已经鉴定。为揭示大豆GmFLK基因功能,从大豆Williams 82中克隆获得GmFLK基因,并对其编码蛋白进行结构分析和生物信息学分析。在烟草叶...
关键词：大豆 GmFLK 基因克隆 亚细胞定位 基因表达 
绿豆VrWOX基因家族鉴定及表达分析被引量：4
《生物工程学报》2023年第2期566-585,共20页郭旭 张慧莹 王铮 李帅 
国家自然科学基金(32171979,31971898);山东省高等学校“青创科技支持计划”(2021KJ029)。
WOX(WUSCHEL-related homebox)基因家族是植物特有的一类转录因子,是同源盒(homeobox,HB)转录因子超家族中的重要成员。WOX基因在植物干细胞调节及生殖发育过程中具有重要作用,其功能已在多个植物物种中鉴定。然而绿豆(Vigna radiate)Vr...
关键词：绿豆 VrWOX 基因家族 共线性分析 基因表达 
课程育人背景下提升基因与蛋白质组学教学质量的实践与探索
《世纪之星—交流版》2022年第11期151-153,共3页李帅 朱虹 刘新 
基因与蛋白质组学是是一门涵盖内容广泛的专业理论课,在培育学生职业和科研素养中发挥重要作用。本文针对目前基因与蛋白质组学教学中所面临的课程内容繁杂、课时压缩严重等问题,详细阐述了基因与蛋白质组学课程教学中可采取的优化措施...
关键词：课程育人 基因与蛋白质 教学质量 实践与探索 
农业院校分子生物学实验方法的改进和探索——以“植物基因组DNA提取实验”为例被引量：1
《价值工程》2015年第35期165-166,共2页蔡春梅 李帅 
植物基因组DNA提取是农业院校为本科生开设的分子生物学实验中最基础的一个实验。该实验存在操作步骤繁杂,耗时长,液氮容易引起冻伤等问题,改进后,简化了实验步骤,节约了时间,避免了因学生操作不当引起的液氮冻伤。并指出实验中应注意...
关键词：分子生物学 DNA提取 改进 
基于SWOT分析的农业院校实验室人力资源管理对策研究被引量：2
《中小企业管理与科技》2015年第12期65-66,共2页杨建明 刘新 李帅 
青岛农业大学实验技术项目(SYJK13-04);山东省高等学校教学改革项目(2012339)
农业院校实验室人力资源管理作为实验室管理的核心内容,不仅是深化实验室体制改革的核心问题,也是提高实验室效能、更好地发挥实验室服务功能的关键所在。本文以SWOT分析法为指导,对农业院校实验室人力资源管理的内部环境和外部环境进...
关键词：农业院校 实验室人力资源管理 SWOT分析法 
农业院校基础生化实验多元化考核方式探讨
《中小企业管理与科技》2015年第8期214-215,共2页李帅 刘新 杨建明 
青岛农业大学实验技术项目(SYJK13-04);山东省高等学校教学改革项目(2012339)
文章针对目前农业院校基础生化实验课程考核中存在的弊端,探讨了相应的改进方法。揭示了多元化考核模式在激发和促进学生学习的自主性和积极性中的作用。以期通过多元化考核模式来提高课程教学质量,健全考核体系,提高学生的创新意识和...
关键词：农业院校 实验教学 考核方式 多元化 
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