王珍珍

作品数：2被引量：1H指数：1
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供职机构：成都纺织高等专科学校更多>>
发文主题：高职英语互联网自我评价自我决策自我管理更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《新西部（下旬·理论）》《纺织服装教育》更多>>
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“互联网+”环境下提升高职学生英语网络自学能力的探讨被引量：1
《纺织服装教育》2020年第1期90-94,共5页魏学红 王珍珍 周寒昭 
成都纺织高等专科学校2018年教育教学改革研究项目(2018cdfzjj03)。
在“互联网+”环境下,学生的学习环境和学习要求都发生了很大的变化,提高学生的网络自主学习能力迫在眉睫。高职英语教学要充分利用“互联网+”环境,根据网络自主学习的特点,积极发挥学生的主观能动性,切实提高学生自我决策、自我管理...
关键词：高职英语 互联网+ 网络自主学习能力 自我决策 自我管理 自我评价 
非英语专业学生走出习得性无助的英语学习困境分析
《新西部（下旬·理论）》2017年第4期150-151,共2页王珍珍 
本文根据马丁·塞利格曼提出的三个维度，分析了高职院校非英语专业学生在英语学习过程中出现的习得性无助问题及其原因，探讨了帮助学生走出困境的策略：改变解释风格，掌握积极归因方法；提高学生自我效能感及成就动机；改变学习策略...
关键词：高职院校 非英语专业学生 习得性无助 问题 原因 策略 
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