杨敏

作品数:4被引量:4H指数:1
导出分析报告
供职机构:华南农业大学外国语学院更多>>
发文主题:疫情影响疫情本科教学质量高等学校英语专业翻译实践更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《海外英语》《科教文汇》《大学(教学与教育)》更多>>
所获基金:中国外语教育基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-4
视图:
排序:
基于生态素养培育的生态英语教学初探被引量:1
《大学(教学与教育)》2023年第10期176-180,共5页杨敏 
华南农业大学2021年度本科教育教学改革与研究一般项目“基于生态素养培育的生态英语教学初探”(项目编号:JG21092);2019年度广东省高等教育教学改革项目“基于农林院校创新型英语人才培养的英语教学模式研究”(项目编号:97)。
生态文明是人类文明发展的新时期,高校作为中国生态文明建设的中坚力量,必须把生态素养的培育当作一项长期的、系统的、有规律的教育目标。国内学界的诸多研究已经从宏观的视角确认了国家、社会、学校、个人在生态素养培育过程中的责任...
关键词:生态文明 生态素养 生态语言学 非隐喻生态教育 英语教学 
疫情影响下中国在线教育的三种模式和研究热点被引量:1
《海外英语》2021年第13期105-106,108,共3页杨敏 
该文对新冠肺炎疫情期间中国在线教育的整体情况进行观察,总结了在线教育的三种主要模式:中小学模式、高校模式、教培模式。其次,作者用文献分析法对2020上半年公开发表的以“疫情+在线教育”为主题的报告和科研论文进行可视化分析,并...
关键词:疫情 在线教育模式 文献分析法 关键词共现网络 
国标指导下农业类高校英语专业人文课程回归的教学思考被引量:1
《科教文汇》2020年第13期170-172,共3页杨敏 
在英语专业国家标准的指导下,本文作者进行了一项实证调查研究,研究内容包括三个方面:第一,调查学生对人文课程的学习兴趣和动机;第二,作者认为有必要根据农业类高校的实际情况制定相应校标作为国标的补充;第三,提出农业类高校英语专业...
关键词:人文主义 《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》 学习动机 校标 系统学习 
翻译实践促进英语学习的实证研究被引量:1
《湖南经济管理干部学院学报》2006年第2期122-124,共3页吴继玲 杨敏 
中国外语教育研究中心中国外语教育基金资助项目(01JAZJD740010)
通过对华南农业大学的43名研究生受试者进行的研究结果表明:以翻译为突破口,通过加大翻译练习的量有助于提高学生的英语水平。
关键词:翻译实践 二语习得 输入和输出 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部