杨丹

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加强高校师德建设的意义及途径探析
《教师》2016年第23期126-127,共2页杨丹 闵先雄 陈宇剑 
高校师资队伍建设，特别是师德建设，已成为影响高等教育事业发展和人才培养质量的关键。文章针对高校师德建设的意义和途径进行阐述，以期为新时期高校师德建设提供参考。
关键词：教师 师德建设 意义 途径 
改进教师工作方式,促进学生有效学习
《教师》2015年第26期126-126,共1页刘俊 张敏 杨丹 
1.教师是什么人 教师是多重社会角色的组合。不同时代、不同人群眼中,教师身份有不同的重点。在当代中国中小学生心目中,教师至少有以下三重身份：首先,教师是知识的传授者。教师应该承担传播知识的任务,这似乎仍然是社会上的共识。其...
关键词：工作方式 学习活动 社会角色 教育系统 教育对象 师生关系 三重 教育工作 工作方法 专业工作者 
士官教育开设物理课程必要性的调查与研究
《教师》2014年第23期94-95,共2页李本雄 孔凡宝 杨丹 
物理课程作为一门自然科学,它与高新技术发展变革联系紧密,是产生新技术的源泉。信息化战争是高科技与军事技术紧密联系的,士官院校的作用是努力培养和造就大批高素质新型军械士官人才,其中,物理对学员能力培养、思维发展在士官教育中...
关键词：物理课程 士官教育 地位与影响力 
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