朱涵

作品数：7被引量：27H指数：4
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供职机构：华东师范大学图书馆更多>>
发文主题：信息素养移动信息移动环境信息素养教育图书馆更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《情报探索》《山东图书馆学刊》《图书馆理论与实践》《图书馆学研究》更多>>
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移动环境下的澳洲高校图书馆信息素养教育探究被引量：4
《情报探索》2022年第5期94-99,共6页朱涵 郭劲赤 
国家社会科学基金项目“高校图书馆移动信息素养教育的实践研究”(项目编号:16BTQ006)成果之一。
[目的/意义]旨在探讨移动环境下,信息素养教育内容和方式产生变化。[方法/过程]运用网络调研法和内容分析法对澳洲高校图书馆移动环境下的信息素养教育内容和方式进行分析,[结果/结论]得出对我国高校图书馆的启示:开展基于社交媒体的信...
关键词：移动环境 澳洲高校图书馆 信息素养教育 移动信息素养 
大学生移动信息安全素养现状及教学模式研究被引量：10
《图书馆理论与实践》2021年第6期87-92,111,共7页郭劲赤 熊泽泉 朱涵 杨莉 高山 
2016年国家社会科学基金项目“高校图书馆移动信息素养教育的实践研究”(项目编号:16BTQ006)的研究成果之一。
本研究以上海高校大学生为研究对象,对大学生在移动互联网环境下的信息安全素养现状展开问卷调查。结果发现,大学生移动信息安全意识普遍较强,然而移动信息安全行为却与之相反,出现“隐私悖论”现象。由此基于福格行为模型提出了信息安...
关键词：移动信息安全 大学生 手机 信息素养 
基于社交媒体的移动信息素养教育内容探析——以墨尔本大学图书馆为例被引量：2
《图书馆理论与实践》2021年第5期78-83,共6页朱涵 郭劲赤 
2016年国家社会科学基金项目“高校图书馆移动信息素养教育的实践研究”(项目编号:16BTQ006)的研究成果之一。
移动网络环境下,社交媒体改变了用户获取和利用信息的方式,而基于社交媒体开展移动信息素养教育是顺应移动网络环境和用户信息行为变化的必然举措。文章运用网络调研法和内容分析法对墨尔本大学图书馆相关创新做法进行阐述和解读,探析...
关键词：社交媒体 信息素养 墨尔本大学图书馆 
美国《高等教育信息素养框架工具包》对移动信息素养教育的启示被引量：5
《图书馆学研究》2020年第16期2-8,共7页朱涵 郭劲赤 
国家社会科学基金项目“高校图书馆移动信息素养教育的实践研究”(项目编号:16BTQ006)研究成果之一。
美国《高等教育信息素养框架工具包》是针对美国《高等教育信息素养框架》的全面解析和操作指引,它明确了《框架》深入到学科学习的意图,厘清了《框架》基础理论,发掘出适合《框架》的教学方法,提高了《框架》的可操作性。移动信息素养...
关键词：移动信息素养 信息素养 美国 高等教育信息素养框架工具包 
移动环境下的台湾高校图书馆信息素养教育被引量：5
《图书馆理论与实践》2019年第11期97-101,共5页朱涵 郭劲赤 
2016年国家社会科学基金项目“高校图书馆移动信息素养教育的实践研究”(项目编号:16BTQ006)的研究成果之一
文章选取台湾26所较有影响力的高校,对台湾移动信息素养教育、移动环境下知识产权教育及移动端拓展信息素养教育进行分析并总结经验,以期为大陆地区高校图书馆的信息素养教育提供借鉴。
关键词：信息素养教育 移动信息素养 移动环境 高校图书馆 台湾 
台湾地区图书馆RDA实施对大陆高校图书馆的启示被引量：1
《山东图书馆学刊》2015年第3期38-41,共4页朱涵 江丽萍 
本文对台湾地区图书馆实施RDA的过程做了详细的介绍,包括了其筹备工作、具体开展情况,以及RDA开展调查结果。并总结了台湾地区图书馆具体实施RDA的经验。结合大陆地区高校图书馆的实际情况,借鉴台湾地区图书馆相关经验,对大陆地区高校...
关键词：RDA 台湾地区图书馆 高校图书馆 
基于创新理论的技术竞争情报再认识被引量：2
《情报探索》2009年第11期52-55,共4页朱涵 
介绍了技术竞争情报(CTI)的概念及创新理论对商业环境变化的解释,探讨技术与技术创新、技术创新与市场环境的相互关系,并通过探讨破坏性创新对商业环境变化的影响,以及论证技术在预测破坏性创新中所起的主导作用,对CTI工作在当前环境下...
关键词：创新理论 技术竞争情报 技术创新 破坏性创新 
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