解薇

作品数：9被引量：19H指数：2
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供职机构：江苏理工学院更多>>
发文主题：传统村落遗产保护与开发美丽乡村文化遗产农耕文化更多>>
发文领域：文化科学建筑科学文学艺术更多>>
发文期刊：《教育理论与实践》《现代农村科技》《中国地市报人》《乡村科技》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金住房和城乡建设部科学技术计划项目更多>>
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融媒背景下建设类高职大学生职业生涯发展路径研究
《中国地市报人》2024年第11期94-96,共3页解薇 王浩 
江苏高校毕业生就业创业研究一般项目“生态文明理念下建设类高职大学生职业生涯发展与思政教育融合的实践路径研究”(编号:JCXM-B-20230504)。
融媒体作为传统媒体与现代信息技术深度融合的新兴产物,改变了传统的信息传播方式,也对大学生职业生涯发展产生了深远影响。通过研究融媒体对大学生职业生涯发展的影响,分析大学生职业生涯发展现状及问题,提出融媒体背景下建设类高职大...
关键词：融媒体 建设类高职大学生 职业生涯发展 路径研究 
常州乡村礼制建筑遗产概况研究被引量：2
《现代农村科技》2021年第12期8-9,共2页王浩 朱小峰 史波 解薇 
江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目“文化生态视阈下常州乡村礼制建筑遗产保护与活化利用研究”(2021SJA1333);住房和城乡建设部2020年科学技术计划项目《太湖流域传统村落礼制建筑营造技术保护与发展研究》(项目号:2020-K-192);江苏省高校青蓝工程资助、江苏省高职院校教师专业带头人高端研修项目资助(2021GRFX012)。
常州乡村礼制建筑遗产数量众多,价值重大。通过对常州乡村礼制建筑遗产的调查研究,发现其具有独特的历史文化价值,保护开发礼制建筑,不仅可以弘扬乡土文化,还可以带动当地经济发展,增强村民的归属感,还可以起到提升乡村公共空间质量的...
关键词：常州 乡村 礼制建筑遗产 
美丽乡村建设背景下苏南传统村落农耕文化遗产保护与开发——以常州为例被引量：10
《河北民族师范学院学报》2019年第4期96-102,共7页王浩 解薇 
2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目《美丽乡村建设背景下苏南传统村落文化资源保护与开发研究》(项目编号:17YJCZH112)
农耕文化是中华民族农耕文明的根与魂,在中华文明史上具有重要的历史意义。对常州传统村落农耕文化遗产进行了分类,大致分为遗址类农耕文化遗产、工程类农耕文化遗产、工具类农耕文化遗产、民俗类农耕文化遗产、技术类农耕文化遗产。对...
关键词：美丽乡村 苏南传统村落 农耕文化遗产 保护与开发 
高职大学生区域红色文化认同教育问题及对策分析——以江苏红色文化为例
《现代农村科技》2019年第10期93-94,共2页解薇 
2016年度江苏省教育科学“十三五”规划立项课题《高职生区域红色文化认同教育研究—以江苏红色文化为例》(编号：C-c/2016/03/21)
通过对高职院校江苏红色文化认同教育问题的分析,提出相应的对策建议:深入挖掘江苏红色文化内涵,提升红色文化的可信度;多渠道传播江苏红色文化,提高高职大学生对红色文化的认知力;构建红色文化认同教育体系,提升红色文化教育对高职大...
关键词：高职大学生 江苏红色文化 
常州金坛区传统村落茶文化资源旅游开发探析被引量：1
《邢台职业技术学院学报》2019年第2期91-94,共4页解薇 
2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目——“美丽乡村建设背景下苏南传统村落文化资源保护与开发研究”,项目编号:17YJCZH112
常州市金坛区拥有金坛雀舌、茅山青峰两大茶叶品牌,自然资源、人文历史资源丰富,对茶文化旅游资源进行分类,发现其具有资源丰富、分布集中、价值重大、知名度高等特点,通过对茶文化资源进行SWOT分析,提出茶文化旅游开发的策略。
关键词：金坛区 传统村落 茶文化 旅游开发 
常州市古典园林遗产保护与创新存在的问题及对策
《乡村科技》2018年第26期76-77,共2页王浩 解薇 汤琛珺 
江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目"文化自信背景下常州古典园林遗产保护与创新研究"(2018SJA2030)
江苏省常州市古典园林众多,具有独特的江南园林特色,是中华民族的珍贵瑰宝,需要加强保护。基于此,本文对常州市古典园林概况进行调研,了解常州市古典园林的保护现状及存在的问题,提出常州市古典园林保护与创新的对策。
关键词：古典园林 保护 常州市 
大学英语课程慕课化的文化阻抗分析被引量：4
《教育理论与实践》2018年第9期52-54,共3页闻亚兰 解薇 
2016年度江苏省教育厅高校哲社基金项目"数字时代的学习文化变革研究:以我国大学英语学习为例"(项目编号:2016SJB880140)的研究成果
慕课首先在美国高校兴起与其特有的社会文化是分不开的。它被引入我国高校后,失去了其原先发展的文化土壤,受到我国特有教育文化的阻抗,适应性问题也开始凸显。我国大学英语课程慕课化的有效施行需要消解主体的"自律"与"他律"、载体的"...
关键词：大学英语课程 慕课 立体文化 载体文化 评价文化 
常州市传统村落文化资源概况调查研究被引量：3
《乡村科技》2017年第21期16-18,共3页王浩 解薇 
江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目"生态文明建设背景下常州传统村落文化资源保护与开发研究"(2016SJB840027)
江苏省常州市传统村落文化资源丰富,具有独特的自然资源、丰富的建筑资源与浓郁地方特色的人文资源。通过对常州市传统村落的实地调研,了解常州市传统村落文化资源的数量、类型、区域分布、历史变革、构成、特征、价值和文化内涵等,发...
关键词：传统村落 文化资源 常州市 
试论作为世界观的语言对翻译的制约
《江苏理工学院学报》2015年第1期13-16,共4页解薇 
语言反映一种世界观,持不同语言的人,其思维方式和世界观亦不同,这种差别在东西方语言之间的翻译中表现得尤为突出。汉语重意念,偏向于综合思维和形象思维;印欧语言重形式,偏向于分析思维和抽象思维。翻译的艰难就在于要跨过另一种语言...
关键词：语言 世界观 翻译 文字 
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