陈鹏程

作品数:4被引量:14H指数:2
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供职机构:南京师范大学体育科学学院更多>>
发文主题:奥运会田径项目中国田径队非衡结构技战术研究更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《山东体育学院学报》《山东体育科技》《当代体育科技》更多>>
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我国优秀100米栏运动员王逗第五栏跨栏步的技术诊断被引量:1
《山东体育科技》2019年第5期58-65,共8页陈鹏程 阿英嘎 
以文献资料法、图像解析以及对比分析等研究方法,对王逗第五栏跨栏步技术进行分析,对其相关技术指标参数与国内外运动员进行比较,为其技术分析提供理论依据,完善王逗的专项技术,并为我国女子100米栏科学化训练提供一定参考借鉴。研究结...
关键词:100米栏 王逗 跨栏步 技术诊断 
日本男子4×100米接力队技战术研究——基于“双子模型”理论视角被引量:5
《山东体育学院学报》2017年第5期105-108,共4页陈鹏程 阿英嘎 
运用竞技能力结构的"双子模型"理论,分析日本男子4×100米接力队在里约奥运会决赛中棒次安排策略和交接棒技术。分别从棒次安排顺序与运动员专项成绩关系以及交接棒技术、各接力区用时和V交与V途比较中证实竞技能力中的特长因子能弥补...
关键词:日本男子接力 接力棒次 交接棒技术 双子模型 非衡结构 
第31届奥运会田径项目竞争格局及中国田径队竞赛成绩特征被引量:8
《山东体育科技》2017年第4期42-46,共5页陈鹏程 阿英嘎 
通过文献资料法、归纳比较分析法和数理统计法对第31届里约奥运会田径项目比赛结果进行分析,对金牌的地域分布和洲际实力进行比较。本届奥运会田径项目整体竞赛水平较高;田径项目奖牌榜发生较大变动;当今田坛主要呈现以美国为超级强国,...
关键词:第31届奥运会 田径项目 竞争格局 中国 成绩特征 
学习化社会理论对体育教育专业发展的启示
《当代体育科技》2015年第8期162-162,164,共2页陈鹏程 
采用文献资料法等研究方法,分析了学习化社会理论的内涵和所具有的教育功能。学习化社会理论认为,教育的最终目的在于培养学习者的人性,促进人和社会的全面可持续发展。体育教育专业的教学对学习化社会理论的借鉴有助于实现有效教学,有...
关键词:体育理论 学习化社会理论 体育教育专业 终身学习 
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