陈慧林

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巧用正念冥想 缓解情绪闲扰
《政工导刊》2023年第6期63-63,共1页丁健睿 陈慧林 任友谊 
空军预警学院2022年度“厚基工程”资助项目HJGC-2022-009阶段性成果。
【心理事件】前阵子,战士小张报名参加了团里组织的演讲比赛,希望借此机会一展风采。上场前,小张对自己的表现充满期待,可等他真正站上演讲席,望着台下黑压压的观众和评委,两腿立马发软,声音还有些颤抖,"完了""肯定讲不好了""我真差劲"...
关键词：演讲比赛 正念冥想 充满期待 
知觉压力与散偏远部队官兵失眠严重程度的关系:有调节的中介模型被引量：2
《心理月刊》2023年第12期21-23,26,共4页丁健睿 高冬冬 任友谊 陈慧林 李国新 
军队应用基础研究项目(BKJ21J013);空军预警学院2022厚基项目(HJGC-2022-009)
目的考察知觉压力对散偏远部队官兵失眠严重程度的影响,并探讨抑郁在其中的中介作用和生命意义感的调节作用。方法分别采取整群抽样的方法选取来自我国不同驻地(地形涉及高原、山地、丘陵、草原)的7个空军散偏远单位的官兵170例。应用...
关键词：散偏远部队官兵 知觉压力 失眠严重程度 抑郁 生命意义感 有调节的中介模型 
正念对军校学员冲动性的影响:心境状态的中介作用被引量：1
《心理学进展》2023年第5期1663-1670,共8页丁健睿 陈慧林 郭倩倩 
目的:探讨正念对军校学员冲动性水平的影响,以及心境状态的中介作用。方法:采取整群抽样的方法选取某军队院校学员214名,采用五因素正念量表(FFMQ)、冲动性量表(BIS-11)、简式心境量表(POMS)进行测量研究。结果:心境纷乱总分(TMD)与正...
关键词：军校学员 正念 冲动性 心境状态 中介作用 
提高军人心理学课程教学效果的思考
《空天预警研究学报》2022年第5期371-374,共4页丁健睿 陈慧林 任友谊 郭倩倩 
学院2022厚基项目(HJGC-2022-009)。
为了探索军人心理学课程教学规律,提高课程教学效果,分析了课程当前教学中存在的现实困境与不足,从优化与整合教学内容、探索教学方式与手段创新、加强教学资源条件建设三个方面提出了改进建议.教学实践表明,运用这些教学方式与手段,取...
关键词：军人心理学 心理素质 教学效果 
我院新学员生活应激、心理韧性与主观幸福感的关系研究被引量：2
《空军预警学院学报》2021年第2期145-149,共5页丁健睿 李国新 任友谊 陈慧林 
为探讨我院新学员生活应激、心理韧性与主观幸福感的关系,随机抽取了110名本科新学员进行心理量表施测.分析结果表明,新学员生活应激总体水平较低,心理韧性与主观幸福感水平较高.此外,心理韧性对学员生活应激与主观幸福感之间的关系起...
关键词：军校 生活应激 心理韧性 主观幸福感 调节作用 
大数据背景下高校青年女教师心理压力成因及其调适
《好日子》2021年第8期20-20,共1页王玲 陈慧林 
大数据时代的来临,给社会发展带来新的机遇,也带来了新的挑战。挑战则成为人们心理压力的源头。大数据技术的挑战无疑也会给予高校青年教师造成适应性压力。青年女教师的队伍相比于青年男教师的队伍来说会处于弱势状态,有心理研究表示,...
关键词：高校青年女教师 心理压力成因 对策 
推进任职培训实战化教学的思考被引量：3
《继续教育》2017年第8期70-71,共2页任友谊 杨俊 陈慧林 
实战化对于任职培训来说,就是要做到"围绕实战搞教学,着眼打赢育人才"。当前,任职培训还存在诸多与实战化要求不相符的问题。坚持问题导向,从优化教学内容、改进教学模式、完善教学保障、提升教员能力四个方面进行了分析,提出了解决问...
关键词：军队院校 任职培训 实战化教学 
战略预警力量运用的人才培养初探被引量：2
《继续教育》2017年第8期78-80,共3页高燕 陈慧林 罗元 
建设一支高素质的战略预警人才队伍是战略预警力量运用的基石和重要支撑。战略预警力量运用的人才培养,必须着眼战略预警力量运用所需的人才类别以及各类人才所需要的基础和核心能力培养,创新战略预警人才培训体系和体制机制。
关键词：战略预警 力量运用 人才 培养 
面向工程应用的高等数学课程教学方法改革研究被引量：9
《大学教育》2016年第1期104-105,共2页方玺 陈慧林 郭永琪 
武汉理工大学教研项目(No:2013080)
传统高等数学教学模式相对落后,教师在授课中缺乏协同教学的观念,缺乏相应的协同创新型数学课程建设。在协同创新人才培养的视野下进行课程教学改革,可面向工程应用,采用工程任务驱动教学模式,做到以工程实际需求为靶向,对不同专业的学...
关键词：面向工程应用 高等数学 教学方法改革 工程问题驱动 
面向高校心理健康教育课程的MOOC教学模式研究被引量：4
《教育教学论坛》2015年第42期148-149,共2页陈慧林 方玺 薛琼 
武汉理工大学教研项目(No:2013080)
高校大学生面临着来自生活、学业、就业等各方面的压力,同时身处各种网络资讯的最前沿,其心理发育受到诸多方面的影响,为树立心理健康意识,预防和缓解心理问题,开设心理健康教育课程极其重要。但传统教育模式存在内容过于书本化、教学...
关键词：心理健康教育 慕课(MOOC) 高校课程改革 课堂翻转 
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