李艳贞

作品数：8被引量：26H指数：4
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供职机构：河南工业大学电气工程学院更多>>
发文主题：分散控制码垛机无线通讯桥式仿真更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术生物学电气工程更多>>
发文期刊：《河南工业大学学报（社会科学版）》《农业机械学报》《科教导刊（电子版）》《计算机测量与控制》更多>>
所获基金：国家科技支撑计划郑州市科技发展计划项目国家自然科学基金河南省教育厅自然科学基金更多>>
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以“学生发展”为中心的电机类课程实验教学研究与探索
《科教导刊（电子版）》2021年第13期170-171,共2页李艳贞 许世有 张磊 王莉 
河南工业大学本科教育教学改革研究与实践项目(项目编号:JXYJ2020038);河南工业大学本科教育教学改革研究与实践重点项目(项目编号:JXYJ2020007)。
本文在新工科背景下探索了一种以“学生发展”为中心的电机类课程实验教学新模式,具体包括改革课前预习模式、建立新的课堂考核机制和指导方式、开放课堂内容、借助互联网技术辅助教学、收集反馈信息持续改进等内容,旨在通过电机实验课...
关键词：以“学生发展”为中心 教学新模式 课前预习 考核机制 收集反馈 现代信息教学 
成果导向教育理念下的电路教学改革与实施被引量：4
《教育教学论坛》2018年第6期103-104,共2页王莉 刘楠嶓 于心俊 李艳贞 
河南工业大学优培课程建设项目(项目编号:26510007)
电路课程作为电专业学生第一门专业必修课,在教学环节中具有重要地位。基于工程教育认证理念,从教学课程大纲修订、理论教学和实践教学三方面对电路课程教学改革方法和措施进行了分析和探索,以期达到成果导向教育理念下的教学目标。
关键词：电路 成果导向 教学改革 
基于虚拟仪器的简易声源追踪系统设计被引量：4
《计算机测量与控制》2015年第6期2116-2119,共4页王莉 刘平方 李艳贞 惠延波 
国家"十二五"科技支撑计划(2012BAF12B13);河南省教育厅自然科学项目(13A535181)
为了在大型粮仓中局部出现害虫鸟类时可以快速找出其位置,解决目前声源定位设备成本高、计算量大实时性差的问题,对波达声差(TDOA)定位技术和互相关时延算法进行研究,提出一种改进了广义互相关时延估计算法,设计实现一种基于虚拟仪器的...
关键词：虚拟仪器 声源定位 波达时差 广义互相关 
植物微弱电信号在线采集系统的设计被引量：2
《计算机测量与控制》2014年第11期3728-3731,共4页张晓辉 李艳贞 马红标 
河南省教育厅科学技术研究重点项目(14B416001);河南工业大学校高层次人才基金资助项目(2013BS063)
植物电信号是细胞在生命活动中发出的电磁信号,由于其信号幅值为微伏级,在采集过程中,其有效信号很容易被噪声所淹没;依据植物电位信号的高阻抗源特性以及植物电位信号采集技术的特点,选择贴片电极作为测量植物表面电位信号的传感电极,...
关键词：植物电信号 运算放大器 采集系统 
一种基于无线通讯的桥式码垛机监控系统设计被引量：8
《制造业自动化》2014年第10期93-96,共4页王莉 李艳贞 牛群峰 惠延波 
国家十二五科技支撑计划项目(2012BAF12B13);郑州市科技发展计划项目(2010SFXM469)
针对粮食加工企业桥式码垛机应用现场需要,采用无线通讯、光电传感器、西门子小型PLC设计实现了一种冗余控制的桥式码垛机监控系统,系统采用分散控制模式实现,应用LOGO系列PLC作为控制器核心,无线通讯技术组建控制现场通信网络,结合电...
关键词：桥式码垛机 分散控制 无线通讯 光电传感 
《电工与电子技术》实验课程存在的问题及对策被引量：2
《教育教学论坛》2014年第28期240-241,共2页李艳贞 
阐释了理工科院校开好《电工与电子技术》实验课程的重要性,总结了电气工程学院《电工与电子技术》实验课程教学的成功尝试,剖析了《电工与电子技术》实验课程教学中存在的问题,并提出了解决问题的对策。
关键词：《电工与电子技术》实验课程 问题 对策 
基于细胞多层介电模型的脉冲电场生物学效应研究被引量：5
《农业机械学报》2014年第4期253-258,283,共7页张晓辉 张志霞 李艳贞 马红标 张宏伟 刘伍丰 
国家自然科学基金资助项目(11005136);中科院西部之光人才培养计划资助项目(Y107130XBB);校高层次人才基金资助项目(2012BS036;2013BS063)
为确定脉冲电场生物学效应的电场参数,从细胞多层介电模型出发,通过研究其等效电路模型在外加电场中生物响应的仿真分析得出植物细胞外膜具有低通滤波特性,内膜具有带通滤波特性。同时对细胞外膜跨膜电压进行时域分析表明频率小于2.83 H...
关键词：脉冲电场 生物学 细胞多层介电模型 仿真 
浅议如何做好大学班主任工作被引量：1
《河南工业大学学报（社会科学版）》2012年第3期177-178,共2页李艳贞 
要做好一个大学班主任,应该亲历亲为,配好班干部,抓好学风班风,建好贫困生档案,并齐拥爱心、公心、细心、耐心、忍心等"五心"。
关键词：班主任 班干部 学风 档案 
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